教育戏剧我践行———记我的第一堂教育戏剧课《科蒂与金翅膀》

女巫VS格桑花

前言 　　如何让孩子快乐学习，如何培养适应未来社会有趣有爱的人，龙岭教育集团一直在探索一直在实践。本学期引进了教育戏剧，我有幸成为第一批吃螃蟹的人。5月23日在我的满怀期待中参加了冰棒老师执教的戏剧教育培训课。 带着学习的收获，满腔的热情，还有一丝丝忐忑，我践行了自己的第一次教育戏剧课。因为是第一次践行教育戏剧课，我想先模仿，也许无法做到神似，但形似应该可以学到七八分。如是我选择了培训当天，冰棒老师带着我们一边践行一边讲理论的课例《科蒂和金翅膀》。不过我简化了流程，只选择了其中几个我比较理解，感觉自己能掌控的范式。 故事梗概课堂主要流程总结反思 　　本次实践给了我很多惊喜：第一是孩子们肢体得了施展，笑脸多了，我的心情也不错。第二是同学们的配合超出我的意料，全程纪律都很好，活跃的3班在这种开放式的课堂也许会失控，但是这堂课并没有。 不过这节课也有许多遗憾，譬如因为自己穿了裙子，我自己没有大胆表演，一定程度上也影响了孩子们没有大胆的展示，有些拘谨。准备工作没有充分，自身对故事没有特别熟悉，影响了情境的创设，自然也影响了孩子们的表现。摄影是临时安排了一个学生，视频，照片都不是很好。 我的教育戏剧的实践之路才刚刚开始，困难是有的，但是前途一定是光明的，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。