<p class="ql-block"> 夏日炎炎，清风习习，此次上海访学之旅已接近尾声，我们一行八人又齐聚上海闸北区田家炳小学求师问道，共同享受着点点滴滴的教育幸福。</p> <p class="ql-block"> 夏欣老师执教的是《杨氏之子》一课，纵观这堂课从教学环节到导课到总结语，每个教学环节落实的一步一个脚印，既教会学生学习方法，又让学生真正体会到语言的艺术。有效的课堂是教师与学生一起构建的，这充分体现了杨教师的课堂智慧、深厚涵养以及孜孜不倦探求的心灵。教学是一门艺术，教师只是学生学习的解惑者，杨老师的课真正把语文学科的特性落到实处。</p> <p class="ql-block"> 生活的经验和学习活动是学习数学的基础，何老师精心设计数学活动，充分利用多媒体和小组活动，调动学生多种感官参与学习，让学生在实际中运用所学知识，体现数学源于生活，高于生活，最后又服务于生活。</p> <p class="ql-block"> 为了深入了解闸北区田家炳小学如何有序、有效组织每次的考试质量分析，发现并逐步解决日常教学中存在的不足，进一步明确、调整今后的教学方向，我们有幸参加了一场关于考试质量分析的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 首先朱校长指出了召开本次分析会的意义，并提出相关要求:期望各科大教研组长能够不断反思教学工作中存在的问题，不能松懈，努力提高教学水平，抓实抓细。</p> <p class="ql-block"> 语、数、外三位教研组长（朱萍、葛颖琦、徐佳丽）依次采用PPT展示说明，从试卷结构、各年级段整体分析到知识点的细化、备课组教研主题对学法的指导等多角度，全面而详实地应用数据解析的方法对学科期中质量做出了科学分析，并对教研组后续教学措施的改进提出了真知绰见。</p> <p class="ql-block"> 质量分析最后，朱校长特别提出，各学科组长都能很好的从命题思想、数据分析、典型题例方面进行细致的反思，尤其是英语组，由点到面的落实到每个时间段。同时，朱校长还对各学科组长给予厚望，希望作为学科引领者的教研组长，要不断学习和提高自身数据结果分析能力，形成基于学科和教师、学生发展的“整合性、逻辑性”的学科质量分析。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，杨校长指出，此次上海之行对柳林县上海实验小学的发展意义非凡。无论是领导层基于问题，从上到下的精准把握，还是他们带涵养、带责任、带引导的教书育人情怀，亦或是既仰望星空又脚踏实地的教学精神，都值得我们深思与研究。</p> <p class="ql-block"> 为期一周的学习虽然很短暂，但此行不仅是专业培训，它更是一次成长心灵的旅行，滋养智慧的盛筵。我们每位参训教师心怀期待而来，收获满满而归，怀揣着对教育事业的热爱，植根教育，用自己的青春和热血书写历史新篇章，助推柳林教育事业飞速发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">撰稿：郭利平</p><p class="ql-block">摄影：郭利平 冀玉平</p><p class="ql-block">编辑：郭利平</p><p class="ql-block">审核：龚文冲 杨丽琴 王海红</p><p class="ql-block">来源：柳林县上海实验小学</p>