<p class="ql-block"> 又是一年初夏之约，又是一届共读盛宴，在印象齐飞的书香萦绕中，我们携手而来。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 陶行知先生说:“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”作为一名教师的确应该保持一颗童心，尤其是小学教师，更应该保持一颗童心。只有童心能够唤起爱心，也只有爱心能够滋润童心，离开了情感，一切教育都无从谈起。而绘本阅读是最最贴近儿童心灵的。它没有说教,没有灌输,只有一个个可爱有趣或者是令人感动的故事,今年，我们来一次不一样的读书分享会。</span></p> <p class="ql-block">唐鹏校长致开幕词</p><p class="ql-block"> 他说我们作为教育者，不仅要保持一份温暖如初的教育情怀，也要学会走进孩子内心，明白他们需要什么，给他们营造安全快乐的读书氛围。我们应该每天多给学生一点微笑，让自己有多一点的“童心”，做一个有利学生健康发展和形成健全人格的教师。</p> <p class="ql-block">万亮亮主任策划并主持</p><p class="ql-block"> 她说，没有读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的，没有良好的读书习惯的老师，也许会日益走向平庸。我们要把读书会作为一种学校的文化来做，让向阳被书香浸润、弥漫。</p> <p class="ql-block">六年级组《小蝌蚪找妈妈》</p><p class="ql-block"> 节目还没有开始，现场就格外热闹，因为来了一群特殊的演员，他们已经迫不及待了。在欢快的音乐声中一群可爱的小蝌蚪游啊游，不停地找妈妈，当她们找到妈妈的时候，已经长成了小青蛙，充满童趣的表演获得了一阵阵掌声。</p> <p class="ql-block">五年级组《黎明开始的地方》</p><p class="ql-block"> 世界不停在旋转，朝着早晨的方向，每天都有新的日出，即使夜晚黑暗又漫长，但是哪里才是黎明开始的地方?不在非洲，也不在中东，而在我们的心里，心中有信念有希望，就有黎明到来。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">四年级组情景剧《母爱无求》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 在我们的生命中，最至真至切至柔的印记，便是母亲，她永远使我们心底最温暖的慰藉。</span></p> <p class="ql-block">英语组《Guess how much I love you》</p><p class="ql-block"> 一只小兔子要和兔妈妈比一比爱的多少，这个绘本告诉我们，爱也是需要传达的，父母的爱总会无穷无尽地包围我们。</p> <p class="ql-block">行政组《两个天才》</p><p class="ql-block"> 作为名门之后的两只小鼹鼠，在自己的洞穴里，躺在床上，冒出一个又一个看似天才却不太实际的想法。</p><p class="ql-block"> 故事突出了一个主题：创造力=想象力+行动力，也迎合了中国传统的“知行合一”的思想。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">行政组《安的种子》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本把种子丢在雪地，不管不顾，静过于溺爱，种子反而无法适应，安，顺其自然，该扫地时扫地，该做功课时做功课，到了春天，种在池塘里，种子发芽开花了。不正像我们的教育吗？欲速则不达，宠溺则无效，只有用平常心对待，因时而动，静待花开。</span></p> <p class="ql-block"> 三年级组《大熊抱抱》 </p><p class="ql-block"> 有一只心中充满爱和幸福的大熊，他爱给所有有生命的东西一个大大的拥抱，有一天，他看到一个拿着斧头的男人走进了森林，他以为男人也非常爱树，可是，接下来发生的事情让他惊呆了。这个故事让我们明白，只有心中有爱和幸福的人才能品尝到爱和幸福的味道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">二年级组《春福》</span></p><p class="ql-block"> 我们国内也会很多优秀的绘本，跟国外的绘本比起来，它们更接地气，更贴近生活，也更具有代入感。《春福》就是其中之一。</p><p class="ql-block"> 狐狸面馆因为人们的偏见而无人问津，而我们作为教师应该学会打破偏见，全面客观地看待事物，不带偏见地对待学生，相互救赎，彼此成就。</p> <p class="ql-block">二年级组《妈妈为什么》</p><p class="ql-block"> 三只兔子和妈妈，为我们演绎出一个异常美丽的故事，它关于爱、关于希望、关于勇气和未来。</p> <p class="ql-block">一年级《低年级语文这样教》</p><p class="ql-block"> 可爱调皮的低年级小朋友，究竟该如何让他们爱上语文？在这本书里，你能找到答案。</p> <p class="ql-block">一年级组《小黑鱼》</p><p class="ql-block"> 大海的角落里住着一群小鱼，有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了，他会有什么遭遇？一年级组带我们走进了大海深处。</p><p class="ql-block"> 小黑鱼凭借自己的智慧和勇气，克服了困难，还帮助别人创造了属于他们的价值。这个正能量的小黑鱼能带给我们不一样的思考。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 短暂的时光匆匆而过，我们的活动也落下了帷幕。在我们的记忆中，有些东西会随着光阴的脚步而流逝，然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。</span></p><p class="ql-block"> 我们是老师，我们的心中有孩子，懂孩子，那么，就一定会想方设法让孩子们幸福。</p><p class="ql-block"> 偶尔，我们也放慢脚步，当一回孩子，和他们一起邂逅绘本，邂逅一个又一个绘声绘色的故事，感受温暖、细腻、接受治愈、启示，去回归初心，感悟童真，享受每一个安然的等待。我相信，让孩子们幸福绽放的同时，我们的心底也会开出馨香的莲花！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>