<p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">目光属于远方</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">肩膀属于担当</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">而青春属于朝阳</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">鸟语叫醒花香</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">微风叫醒海洋</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我的心叫醒希望</span></p> <p class="ql-block"> 《诗经》有云：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”在教学上，我们应当不畏艰难，不怕繁琐，时时切磋，常常琢磨。教学路上，教研先行。为了提高我校数学课堂教学质量，推动教师的专业成长，每周一次的数学教研活动如期开展。</p> 一年级 <p class="ql-block"> 一年级冯玉露老师主备的《两位数减两位数（退位减法）》是100以内退位减法的重点，也是难点。因此，冯老师在充分复习旧知的基础上进行教学，并通过动手摆一摆、移一移的方式让学生理解算理。针对一年级学生的特点，冯老师强调教学中应注意两点：1.讲解要细致，语速要放慢。2.多提问学生，多表扬学生。</p> 二年级 <p class="ql-block"> 二年级崔英男老师主讲的<span style="font-size: 18px;">《长方形和正方形的特征》是一节以活动为主的课堂</span>。崔老师通过出示课本的情境图，引导学生围绕“怎样做一个长方形和正方形的牌子”进行思考。然后鼓励学生动手折一折、量一量、比一比，自己总结长方形和正方形的特征。最后把长方形和正方形的特点进行比较，体会相互之间的联系，揭示长方形的长、宽和正方形的边长等概念。</p> 三年级 <p class="ql-block"> 三年级教研课题为《小数的初步认识》，由徐乐娃老师主备。首先，徐老师出示了本节课的教学目标和重难点。然后由复习导入新课，通过对整数和分数的复习引出小数的概念。区分整数读写和小数读写的不同。最后认识小数各组成部分的名称。徐老师整堂课把主动权交给学生，引导学生主动去发现问题，思考不同，自主探究。</p> 四年级 <p class="ql-block"> 四年级王凤岭老师主备的《小数加减法》。教学分三个环节展开：1.复习旧知。复习有关元、角、分的相关知识，并思考列竖式计算应注意什么问题，为新课作好铺垫。2.自主探究、解决问题。由独立计算一探讨交流一展示算法一学生汇报一理解算理一提升算法几个步骤组成。3.及时练习、巩固提高。开展针对性练习，力争当堂巩固新知。针对学生出现的错误，及时给予反馈和帮助。</p> 五年级 <p class="ql-block"> 五年级由陈金莲老师主备的《长方体和正方体的认识》。陈老师的教学主要运用操作实验法、引探发现法、小组合作学习法等多种方法展开教学。给学生提供自主探索的平台，让学生通过观察、猜想、动手操作，自主完成探究活动。教师相机指导，引导学生得出结论。</p> 六年级 <p class="ql-block"> 六年级由姚宝芹老师主备的《求图上距离》。教学过程中，姚老师结合自身实际经历提出问题，引导学生独立思考，自主探究。有效地利用小组合作，让学生在合作中解决如何列出方程，怎样找出等量关系的问题。探究过程中教师巡视指导，对个别有困难的学生予以帮助，进行点拨。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，<span style="font-size: 18px;">为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。</span>以研促教，共同成长。老师们的思维得以碰撞，灵感得以激发，营造出浓厚的教学氛围。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">就算是未来充满风浪</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我心住着双桨</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">没有帆也能起航</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">就算是天空没有阳光</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">我心住着太阳</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">花还是一样绽放</span></p><p class="ql-block"><br></p>