赛课堂展魅力促成长——记2021年上饶市小学数学课堂教学展评及观摩研讨活动

织琳琅

赛前花絮 在这个自然之美和劳动之美的芬芳五月，我们共同迎来了上饶市2021年小学数学课堂教学展评及观摩研讨活动。2021年5月25日上午，来着各地的参赛教师和评委，怀揣着求知的热切欲望，早早地就来到了美丽动人的万年县第一小学，共同见证此次比赛的异彩纷呈！ 活动连续三天，来自我市各个学校的19名优秀教师自选课题参与角逐，各展风采。 本次观摩研讨活动的主题是落实数学核心素养、发展学生数学运算能力。活动选取了19节精彩课堂教学，通过优秀课堂教学成果的展示交流，聚焦课堂、直面问题，围绕课堂教学的各个环节，分析问题、解决问题，使教师知识得到更新，能力得到提高，不断改进教师教学行为，切实提高广大小学数学教师落实“四基” “四能”的能力，促进教师专业发展，提高小学数学教育教学质量。 精彩比赛 5月25日，课评比活动拉开序幕，藤文超，常清清，李芳，邱嫣然，汪华芳，郑莹，缪小华，汪俊敏八位老师进行优质课展示。 1、老师的引导很到位。在这次听课中我明显地感受到这些上课的老师都很善于启发学生、引导学生。我印象深刻的藤文超老师，她带来的是《三位数乘两位数》，她的课堂从袁隆平开始导入，创设情景，激发同学们的学习兴趣；接着让同学们自己提出数学问题，迈出了勇敢的步伐；最后，通过快问快答、头脑风暴、拓展思维等闯关游戏，再次让同学们熟练地掌握了三位数乘两位数的计算，可谓水到渠成。藤文超老师的课，像一幅美丽的图画，而学生就是那行云流水的画家，让整堂课妙不可言。 2、让学生在体验中学习。教育观念现代化的主要标志之一，是强调给学生自主参与的机会，让学生运用所学知识进行实践体验。所听的这19节课老师自始至终都关注学生的学习过程，给学生提供听和说的机会，在体验中丰富经验、获得方法、形成态度、享受快乐、得到发展。 5月26日，舒立娟，李媛，陈少娟，盛晓青，黄丽慧，徐燕萍，魏爱华，管美赛八位老师进行优质课展示。 3、精心独到的课堂设计。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生。他们的教学看似水到渠成，却包含着精心的准备。像这些老师的课，从导入新课到课外拓展，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、每位教师都能根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，每一个细节之处都体现了匠心独到之处。每位老师的课前准备都非常充足，材料也很丰富。课中有可能用到的他们都事先想到了。我想，这也可能是名师的独到之处吧。 5月27日，黄芷珊，蒋丹婷，金晶三位老师进行优质课展示。 4、激情饱满的课堂。作为一名教师，如果把真挚的感情投入到课堂教学中，那么学生的情感也会被感染。学生由此会兴趣浓厚、思维活跃。他们不只是授课，更是与学生心灵与心灵的沟通，以自己的那份热情唤起学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，课堂效率很高。因此要让我们的课堂是高效的课堂，就应让我们的课堂激情饱满、个性张扬。 认真聆听 台下的评委认真聆听，用一支支公正的笔为选手们送去肯定与赞许；台下的老师认真学习，那一双双澄澈的瞳孔，流露出的是专注，传递出的是钻研，表达的是热爱。 评课掠影 比赛结束后，吴枚荫和刘建亮教研员对本次数学优质课比赛进行点评，他们充分肯定老师们的用心准备和辛苦付出。另外，对《加法交换律》的教学提出了理解算理、沟通联系的教学观点，对《多位数乘一位数笔算乘法》提出了学生要“自主学习”的道理，对我们的教学有醍醐灌顶的作用，值得借鉴！ 颁奖典礼 历时三天的优质课评比活动中，每一位参赛老师在展示自己扎实基本功的同时把课堂还给学生，让学生在做中学，在学中思，让学习真正的发生。 一个人走得快，一群人走得远，这次观摩课背后才是我们更应该关注的，把赛课和学科研讨有机结合，以最简路径促进学科教师专业成长才是活动的真正意义所在。赛课，从来都不是一个人的成长，而应该是一群人的成长。