大观念的内涵及其价值 <p class="ql-block">关联性，辐射性，实用性，迁移性</p> <p class="ql-block">非线性函数，建立非线性思维</p> <p class="ql-block">看曲线，坚持就是胜利，复利趋势，忘掉知识后剩下的思维的能力</p> <p class="ql-block">惰性知识，惰性观念对学生有害，让学生痛苦及对未来没有帮助。要让学生看见更广阔的世界 产生洞见。，克服零碎，走向知识的联系及结构化</p> <p class="ql-block">专家与一般人的区别</p> 阅读学习的目的与群文阅读的价值 <p class="ql-block">阅读的本质是理解意义，都是结构化的不是零碎的。知识是有机有序</p> <p class="ql-block">阅读的本质：是心灵于与文本的图式共振的结构</p> <p class="ql-block">每个文本都有自己的脸谱</p> 群文阅读对于文本理解图式构建的 <p class="ql-block">一核多元，重复与应用</p> 大观念与文本理解图式的关系 <p class="ql-block">大观念：群文建构的线索</p> <p class="ql-block">生命类</p> <p class="ql-block">社会类</p> <p class="ql-block">语篇类：形式类与审美类</p> <p class="ql-block">课例</p> <p class="ql-block">课例</p> <p class="ql-block">课例</p> <p class="ql-block">画面与感动</p> <p class="ql-block">举例英雄</p> <p class="ql-block">大观念的价值</p>