<p class="ql-block">为了提高小学生解决数学问题的能力，优化解决问题课堂的教学，河滨初级中学（小学部）于5月27日晚上开展了以“解决问题的策略教学"研讨会。</p> <p class="ql-block">首先，李校长针对前段时间的期中考试做了一个详细的总结，肯定了老师们的用心，学生们的努力。最后，李校长对期末考试做了期许！希望在座的老师们再接再厉，争取期末更上一层楼！</p> <p class="ql-block">吴尚丹老师针对小学数学中解决问题这一块和大家进行了探讨。</p> <p class="ql-block">首先提出了课标中具体的要求。</p> <p class="ql-block">再次提出了四－六年级学生具体的目标任务。</p> <p class="ql-block">最后提出学生们在解决问题中出现的问题。</p> <p class="ql-block">在解决问题中，首先要学生先创设情境，然后提出问题，最后解决问题。对于学生来讲，一道解决问题习题必须要经过审题，探究，结果，检验，应用的过程。</p> <p class="ql-block">最后，凌校长进行了总结，他提出，在日常教学中，应该重视学生的实际情况，因材施教，在教案设计要符合合理性，当学生出现错误时，教师应及时处理并预设与生成之间问题的关系。</p> <p class="ql-block">本次教研活动，通过围绕问题解决教学的相关思考，搭建了老师们交流与表达思想的平台，拓展了教研的新的高度。</p> <p class="ql-block">研无止境，共同发展，我们小学部的所有老师将以此为动力，进一步更新教学理念，努力探索，让我们数学教学迈向新的高度和深度！</p>