“五项管理” 工作家校携手共育

🌻🌻向日葵的执着💃💃

为认真贯彻落实教育部关于"五项管理”的工作部署，全面落实自治区教育厅印发《关于促进中小学生身心健康发展的十条措施（试行）》的通知，按照教育工委《关于进一步落实“五项管理”工作的通知》，5月27日，我校各班请家长代表到校参加“五项管理”工作家校共育会,家校携手，让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄。 作业管理 　　周校长询问了部分家长孩子在家做作业的时间，并强调作业总量时间，一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业控制在每天60分钟以内。不得给家长布置作业和让家长代为批改作业。 　　除了书面作业外，还应设置如课外阅读、体育锻炼、家务劳动、科学实验、户外实践等作业。 睡眠管理 　　周校长强调睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到 10小时，小学上午上课时间一般不早于 8:20，小学生就寝时间一般不晚于 21:20，对于在校外机构被辅导作业的同学，务必于20:30结束，且校外培训机构不得布置任何形式家庭作业。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保学生充足睡眠时间。 手机管理 　　为抓好学生手机管理，做好预防学生过早近视、沉迷网络和游戏的教育引导工作，根据教育部印发的有关文件要求，严禁学生将手机带入课堂。因此，请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园，如果确有需求，请您向学校(班主任)提出书面申请，进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。 读物管理 　　为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，我校开展了“书香校园、书香少年”主题活动，周校长倡议，孩子完成作业后，希望家长朋友也发挥积极作用，每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。读物的主题要鲜明，体现主旋律，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，内容要积极向上，文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。 体质管理 　　良好的体质是一切的前提和保障。合理的锻炼不仅可以避免肥胖近视，而且可以锤炼孩子的意志，铸造健全人格。学校开齐开足体育课，每天保证孩子阳光体育锻炼一小时，大力开展“2+X”大课间活动，请家长朋友重视孩子的体质健康，每天坚持陪同孩子锻炼身体，让孩子认识到健康体魄的重要性，学会有计划的锻炼身体。 　　家长们发表了自己的见解和感悟，一致表示配合学校工作，携手共育，抓好学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，我校将继续全面贯彻党的教育方针，扎实落实立德树人根本任务，坚持五育并举，发展素质教育，一如既往地以促进学生全面发展和个性和谐发展为根本价值，守正创新，持续推进轻负高质、实践创新、整体育人，助力每一个孩子健康成长。