<p class="ql-block"> 为了积极响应教科研中心整体改革，以突出解决课堂教学中的瓶颈问题为抓手，努力打造深度学习下的课堂教学，我们与北京市中小学名师发展工程首师大培养基地联合举办了一次研究课公开展示活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由教科研中心物理教研员高立敏老师主持。</p> <p class="ql-block"> 研究课由延庆三中单英明老师主讲，延庆区物理教师听课。在临近高考的最后阶段，单英明老师设计了一节专题课——电磁感应现象中导体棒切割磁感线问题。通过这一模型的分析串联起来了运动和力、电路、磁场、电磁感应和动量能量知识网络。</p> <p class="ql-block"> 首师大教授续佩君老师和汇文中学特级教师张国老师认真听课。</p> <p class="ql-block"> 课堂上体现了深度学习下的网络思维训练，以模型建构为主线，系统归纳相关物理知识，使物理知识系统化，学生思维网络化，整个教学过程体现了以学生的学为主体，以网络思维训练为特色的物理教学新模式，给人以耳目一新的感觉。</p> <p class="ql-block"> 单英明老师精彩说课</p> <p class="ql-block"> 课后张国老师从课堂实践的角度进行了精彩的评课，并在教学设计、课堂问题的提出、师生互动等方面给予高度评价。</p> <p class="ql-block"> 续佩君教授从理论高度进行了精彩的评课，把单英明老师的研究课提升到了新的理论高度，并对全区物理教师的专业化发展起到了引导作用。</p> <p class="ql-block"> 延庆区物理教师进行了深度研讨，老师们都有不同的收获，对今后高三备考有了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 大家收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 付鸿老师认真记录。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后续佩君教授亲笔题字。</p> <p class="ql-block"> 钻宜深，研宜阔碎，诸己则均为自己矣。</p> <p class="ql-block"> 与两位专家合影留念。</p> <p class="ql-block"> 本次活动既是课堂教学的创新展示，又是教研活动的创新形式，在教育改革的春风沐浴下，与专家联合，与高人合作，是一种值得推广的教研活动形式。</p>