“拒绝手机诱惑，快乐充实学习”鸾凤中心小学禁止学生带手机进校园告家长书

鸾凤中心小学

手机

学生

孩子

家长

带入

使用

学校

造成

健康成长

教育

尊敬的家长：
　　或许，您是为了方便与孩子联系而给孩子购置手机；或许，您认为孩子没有手机，但却不知道孩子已用零花钱为自己私自买了手机……但您是否真的了解孩子带手机到学校的用途呢？您是否察觉到孩子自从有手机以后的细微变化呢？为贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学手机管理工作的通知》（教基厅函〔 2021〕3号）文件精神，进一步做好预防中小学生沉迷网络教育和保护视力引导工作，规范学生日常行为管理，促进学生身心健康成长，我校现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬请各位家长认真阅读，并配合学校做好相关工作：
1.频繁使用手机，损害身心健康。
　　现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢，甚至手机没电、信号减弱等很正常的情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。
2.违反校规校纪，影响教学秩序。
　　调查发现，学生一旦将手机带入学校，想方设法在教室偷偷玩手机，这样会严重影响听课质量。有的学生甚至利用手机在网上直接搜索习题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。
3.随意结交朋友，严重影响学业。
　　手机的过度使用加速了学生社会化，结交范围迅速扩大，占用有效学习时间，影响学生学业成长。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了不良影响，埋下严重安全隐患，增加教育管理难度。
4.不良信息泛滥，不利学生成长。
　　手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥潭无法自拔，影响学生健康成长。个别学生还会因此而导致学业成绩严重下降。
5.佩带使用手机，形成安全隐患。
　　一些学生在上学、回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故；因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也会发生；有的学生为了手机充电，还会私拉乱接电线，极易造成安全事故。
6.过度依赖手机，亲情逐渐疏远缺失。
　　孩子过度依赖手机，陪伴家人、做力所能及家务等事情时间减少，加之很多学生由于父母工作忙，爷爷奶奶又管不了，监督不到位，久而久之，就会导致家庭教育不到位，容易养成不良的行为习惯，亲情逐渐疏远缺失。
7.手机消费支出，加重家庭负担。
　　学生使用手机已成为一种新的消费方式，极大地增加了家庭经济负担。有的学生为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学或者到处借贷等。

　　我校禁止学生将手机带入校园的具体做法如下：

　　学校采取主题升旗仪式、主题班会、学校走字屏、学校信息报道，家长微信群等方式广泛宣传学生使用手机的危害，并结合当前中小学生由于使用手机造成的危害案例进行引导教育, 家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
　　学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、提交书面申请，进校后应将手机关闭交由班主任统一保管，禁止带入课堂。学生可以通过班主任打电话给家长，方便家校联系。
　　各位家长朋友，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习。
　　

　　有人说：“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我坐在你的面前，你却低头玩着手机”。让我们共同努力，和学生一道放下手机抬起头，消除这最遥远的距离。我们所做的一切，都是为了孩子更好的成长！感谢您的支持、理解与配合！ 总顾问：黎立生

编　辑：李春芳

审　核：陈梅英