探寻思维优化 提升学科素养——记保亭县第二小学2021年课堂教学评比活动

燕过留声

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">炎炎夏日</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">万物疯长的季节</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">我们也悄悄地长......</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><h5 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">  为了助力教师的专业成长,提高教师的执教水平,促进各学科间的交流。经学校领导及教导处共同研究,决定开展中青年教师课堂教学评比活动。</b></h5><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2021年5月26至27日</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">保亭县第二小学</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">2021年课堂教学评比活动如约而至</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">如一股清风驱散了夏日的炎热</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h5 style="text-align: justify;"><b style="font-size: 20px;">  下面让我们一起走进老师们的课堂,看一看赛课的精彩瞬间吧!</b></h5><p class="ql-block"><br></p> 语文组 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>26日上午的活动由黄亚文老师主持</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">洪芳老师执教《青蛙卖泥塘》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  洪芳老师在课堂中以识字为抓手,创设情境,以表演朗读的方式贯穿课堂始终。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">陈娟老师执教《雷雨》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 陈娟老师在设计中围绕课文内容顺序,开展了不同的活动设计,并注重对学生进行句式训练。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>高喜红老师执教《小壁虎借尾巴》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 高喜红老师以出示动物尾巴图导入课题《小壁虎借尾巴》,相机学习借字,从而引发出两个问题:1.你向谁借过什么?2.课文中是谁想借什么?在课中紧扣问题逐层开展教学。</b></p> 综合组 <p class="ql-block"><b>  27日上午的活动由林妮老师主持,在主持人热情洋溢的话语中开启第二天的赛课之旅。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">符少艳老师执教《 Unit5 My &nbsp;clothes Part B Let's learn 》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 符少艳老师在课堂中首先通过边唱边做的方式,以This is my …...的句式让学生上台介绍自己的衣服名称及颜色。在课堂中,采用跟读方式带领孩子们学习句型。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>罗曼老师执教《勇敢的鄂伦春》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  罗曼老师的课堂以学会唱歌曲《勇敢的鄂伦春》为目标,从欣赏、学唱两环节逐步开展教学,采用打击乐、动作表演的方式展现歌曲的特点,学生在课堂中乐于表现,气氛活跃。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">陈林娟老师执教《Do &nbsp;you &nbsp;like &nbsp;pears?》A &nbsp;Let's &nbsp;learn</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 陈林娟老师在课堂中善于激励学生,在老师的引导下,从单词教学的猜猜活动设计到巩固单词的游戏环节设计,都极好的调控了学生的学习状态,师生共同开启了愉快的学习之旅。</b></p> 数学组 <p class="ql-block"><b>  27日下午的活动在主持人李朝红老师娓娓道来的话语中继续进行</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>黄妹花老师执教《异分母加法、减法》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 黄妹花老师以探究异分母分数加、减法计算方法为目标,并紧扣目标逐一开展教学。在教学中,老师注重学生上台操作计算过程,注重培养学生说的过程。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>周聪玲老师执教《小数的初步认识》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 周聪玲老师在导学设计中首先以认、读、写的方式让学生初步感知,接着以理解小数的意义进行深入探究,最后以达标测评的方式检验了学习效果。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>五位评委在认真听课</b></p> 颁奖仪式 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 经过一天半的评比活动,8位参赛老师用她们的教学智慧,为我们展现了自己的风采。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 在评委们公平公正的评选下,最终评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖3名。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>黄燕教导宣读比赛结果</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>陈瑞标校长为获得一等奖的老师颁奖</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>陈彩元副校长为获得二等奖的老师颁奖</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>陈彩元副校长为获得三等奖的老师颁奖</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">  一份耕耘方有一份收获。只有深刻的课前慎思,精心的教学设计,反复的试教磨课,才能呈现课堂的精彩。赛课的各位老师在课前精心备课,以核心素养为抓手,展示了各具特色的课堂教学风采。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 希望老师们在今后的教学中,能不断学习,不断探寻自己所教学科中的思维优化,以此提升自己的学科核心素养。</b></p> <p class="ql-block">摄影:陈晓茹、杨小琪、黄燕</p><p class="ql-block">文字撰写:黄燕</p><p class="ql-block">审核:陈彩元</p>

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