<p class="ql-block"> 为了优化课堂,提高课堂教学的有效性,促进教师专业成长,搭建教师间互相学习平台,第一片区于5月27日开展了数学优质课评比教研活动,各校参赛教师精心准备,从备课、制作课件、探讨、交流、练习,每位教师都能认真对待这次评选活动,都能把自己最高的教学技能完美的展示。</p> <p class="ql-block"> 第一节课是芙蓉农场小学陈菡老师带来的《认识人民币》,从新课程标准的基本理念出发,在教学过程中可以看出教师的精心准备,利用知识的迁移,让学生在潜移默化中认识人民币,正确使用人民币,整个课堂生动有趣,充分发挥了学生的自主性和探究性。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由城关完小的陈倩老师带来《推理》,关联词“不是......就是......”的运用,帮助学生确立了只有两种情况的推理结论,其律动游戏让学生在朗读并随着节拍拍打的过程中加深了印象。</p><p class="ql-block"> 陈老师本节课各个环节设计合理有趣,有梯度,突出重难点,课堂流程清晰。</p> <p class="ql-block"> 第三节课是马当中心完小何凤彬老师带来的《长方形和正方形的面积》,这节课思路清晰,逻辑思维严谨,激发了学生的学习兴趣,注重数学与现实生活的联系,体现了新课标的理念。</p> <p class="ql-block"> 最后一节课是彭湖湾小学潘晨老师带来的《平均数》,本节课在具体问题情境中,理解平均数的意义;探索求平均数的方法;鼓励解决问题策略的多样化;联系实际,灵活运用平均数解决生活中的问题;整节课始终以学生为主体,让学生经历知识的形成过程,学生真正掌握了知识,培养学生能力与学习数学的兴趣。是一节精彩而有实效的课堂。</p> <p class="ql-block"> 最后,由教研室曹磊主任宣布比赛结果并对四堂优质课做了精彩专业的点评。</p><p class="ql-block"> 通过开展片区优质课评比活动,加强了片区兄弟学校课堂教学的交流,不仅提高了教师的课堂教学水平,也为整个学区的教师提供了很好的学习平台。</p>