高桥小学关于“加强中小学生手机管理”致家长的一封信

🍀上善若水🍀

尊敬的家长朋友：     您好！     在当今信息化社会，手机已经成为人们生活中必不可少的通讯工具，尤其得到许多学生的宠爱。然而，手机是一把双刃剑，在给人们生活带来方便的同时，存在许多危害，尤其是对自我控制力较差的小学生，若将手机带入校园，更是弊大于利。 影响学生学习和教师教学 相信每一个让孩子带手机进入校园的家长都是为孩子的安全着想，能方便联系孩子。然而，部分学生携带手机则用于娱乐，上课时间学生偷偷用手机上QQ、发微信、看小说、听音乐等，这不仅影响了教学秩序，还让孩子浪费了大量的学习时间，日益失去学习兴趣，逐渐荒废学业。 影响思维方式与思考能力 小学生长时间使用手机，便会对手机产生依赖，遇到难题，经常不经思考就利用手机查阅答案，考试舞弊，久而久之会导致学生的思维方式和逻辑思考能力大大的减弱，孩子易形成思维惰性，产生厌学情绪，给学校管理和孩子发展带来严重不良影响。 影响学生身体健康 手机传送的电波辐射，或多或少要被人体吸收。科学实验表明，频繁而长时间使用手机，会对人体健康带来一定危害，主要表现为记忆力下降、睡眠紊乱、心理烦躁、头痛、视力下降、免疫功能失调等，小学生正处在生长发育期的关键时期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育。 影响学生心理健康 手机网络缺乏安全性，存在着一些学生不适合看的视频、文本、信息等，小学生的辨别能力不强，容易受到不良影响。正如美国斯坦福大学学者诺曼尼所指出：国际互联网会制造一个充满孤独者的世界。手机一方面能降低正面交际的紧张感，另一方面，利用手机交际导致孩子面对面交流的欠缺，影响小学生的正常人际交往，或沉迷于虚拟世界、手机游戏，与社会和现实脱节，易导致学生形成孤僻性格，冷漠，严重的还会出现心理问题。 引发安全问题 手机的社交功能强大，部分学生带智能手机后，交际范围迅速扩大，朋友圈也由校内扩展到校外，学生很有可能交到不良朋友，给学生的安全带来隐患。同时，手机丢失等也引来不少安全事故。 转发教育部通知 为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，2021年1月15日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，为广大中小学校科学有效加强学生手机管理提供了有力的支持与指导。 高桥小学关于学生手机进校园管理办法 高桥小学手机进校申请书 家长应配合学校做到以下几点 教育部在预防沉迷网络的《致全国中小学生家长的一封信》中，对全国的中小学生家长提出了“五要”建议，家长如遵照执行此“五要”，可以在很大程度上帮助孩子避免手机上瘾。 　　一要善引导重监督，家长须强化监护职责，养良善之德，树自卫之识，戒网络之瘾，辨不良之讯；     二要重表率立榜样，家长须重视网瘾危害，懂预防之策，远网游之害，读有益之书，表示范之率；     三要常陪伴增亲情，家长须营造和美家庭，增亲子之情，理假日之乐，广健康之趣，育博雅之操；     四要导心理促健康，家长须关注子女情绪，调其心理，坚其意志，勇于面对挫折，正确利用网络；     五要多配合常沟通，家长须主动配合学校，常通报情况，多交换信息，早发现苗头，防患于未然。 尊敬的家长朋友，信息化的发展和手机的使用是当今世界我们无法逃避的历史潮流，但如何正确使用手机，特别是如何教育孩子怎样正确使用手机，却是我们必须担负起的历史使命和社会责任。衷心感谢您对我校工作的理解和支持，希望广大家长朋友们能和我们一起共同帮助学校落实中小学生手机管理制度，正确认识手机管理举措，正确履行家庭教育的职责，做到家校协同合力育人，教育孩子合理使用手机，避免学生无序过度使用手机，以保证学生校内校外手机管理的一致性和持续性，培养孩子良好的自律意识和行为习惯，为您的孩子、我们的学生成长共同营造一个风清气正、健康明净的学习生活环境，让我们齐心协力，共同关心学生身心健康发展，共同为孩子健康成长保驾护航！