“五项管理”促成长砥砺奋进谋发展

薛颖

5月26日下午，鹿泉区人民政府教育督导室召开了“五项管理”工作专题部署会。 　　会上，督导室负责人孟屾就《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理的通知》、《教育部办公厅关于印发<课外读物进校园管理办法>的通知》、《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》、《教育部办公厅关于进一步加强体质健康管理工作的通知》等文件进行了详细的解读，明确了“五项管理”督导工作的重点：手机管理方面，重点督是否对学生带手机入校园进行管理，是否建立学生手机校园内统一保管制度，是否对用手机布置或完成作业行为进行管控，是否对学生使用手机进行教育引导等情况。睡眠管理方面，重点督落实中小学上午上课时间规定，建立学生按时就寝制度，管控校外培训时间及培训内容，加强网课平台和网络游戏监管，开展学生睡眠监测等情况。读物管理方面，重点督课外读物进校园管理，校园推荐图书质量把关，校园内销售课外读物行为管控，严禁强制或变相强制学生购买课外读物等情况。作业管理方面，重点督严控书面作业量、教师指导学生作业、批改学生作业等情况。体质管理方面，重点督开设体育与健康课程、落实大课间体育活动及每天锻炼1小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度等情况。督导要突出重点，抓住重点，确保文件要求能落到每所学校、每名学生。 　　随后，孟屾主任就《河北省人民政府教育督导委员会办公室关于开展中小学校“五项管理”督导工作的通知》和《河北省人民政府教育督导委员会办公室转发国务院教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”实地督查工作的紧急通知》进行了安排部署，明确了督导的重点，一是落实日常督导。责任督学对照“五项管理”通知文件及实地督查要点，到年底前，采取校园巡查、推门听课、查阅资料、问卷调查、走访座谈等多种方式，一个月到校督导一次。二是进行督促整改。对督导中发现的问题，责任督学要责成各学校及时整改、立行立改、限期整改。对整改不落实、不到位的，要及时报告本级教育督导部门进行通报、约谈。对违反规定造成不良后果的，要追究相关负责人责任。三是畅通监督渠道。鹿泉区教育局已经根据国家的统一要求，于5月25日在鹿泉教育公众号公示“中国教育督导”公众号二维码并告知“互联网+教育督导”平台举报方式。四是做好迎查准备。5月下旬至6月下旬，国务院教育督导委员会办公室将组织国家督学，采取“四不两直”方式（即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场），对各地落实“五项管理”情况开展实地督查。 　　会议最后，督导室要求各校要对此次实地督查务必要高度重视，统筹安排，切实做好相关准备工作。会上还印发了《石家庄市鹿泉区人民政府教育督导室关于开展中小学校“五项管理”督导工作的通知》。 督导室全体工作人员和十七名责任督学参加会议。