<p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.理解歌曲的内容，会用其中的方法来画蚂蚁。</p><p class="ql-block">2.初步认识蚂蚁的身体结构。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🧠猜猜谜语：</p><p class="ql-block">远看芝麻撒地🎹， 近看黑驴运米🍚，</p><p class="ql-block">不怕山高道路陡🏇 只怕跌进热锅里🍳。</p><p class="ql-block">猜猜这是什么动物呀？🧠</p> <p class="ql-block">蚂蚁有一个头、胸、腹，两条长长的触角，还有六条细细的腿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那我们来听一首关于蚂蚁的歌曲，听听歌曲里是怎么形容蚂蚁的。</p> <p class="ql-block">——头画一个圆圈，这个“圆圈”是蚂蚁的什么呢？（先画一个圆圈是它的头部）</p><p class="ql-block">——尾画一个圆圈，这个“圆圈”又是蚂蚁的什么呢？（尾画一个圆圈是它的腹部）</p><p class="ql-block">——那中间两个小圈圈是什么呢？（是它的胸部）</p><p class="ql-block">——头上两条直线是什么呢？（触角）</p><p class="ql-block">——身上六条弯线又是什么呢？（腿）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那我们跟着音乐一起来唱一唱吧！</p> <p class="ql-block">小朋友们真厉害，不光学会了这首歌曲，还学会了画蚂蚁，请小朋友将蚂蚁进行归纳种类，画下它们的外形，别忘了把你们画的蚂蚁分享在掌心宝贝上哦！</p> 休闲时刻 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动主题《蜻蜓飞》</p><p class="ql-block">活动目标:1.在阅读中按顺序观察画面，理解蜻蜓的生长过程与主要特征。</p><p class="ql-block">2.按照一定顺序讲述或模仿蜻蜓的生在过程。</p> <p class="ql-block">1.雌雄蜻蜓会头尾相连接，组成心形图案或不规则的椭圆形，来进行交配。</p><p class="ql-block">2.蜻蜓妈妈会在水面上连续点水，分次产卵，有时也会一次在水里产完。</p><p class="ql-block">3.蜻蜓的幼虫叫<b>水虿，从卵里跑出来后，在水里生活，在水底捕食蝌蚪或小鱼。</b></p><p class="ql-block"><b>4. 水虿会脱皮，每脱皮一次就长大一些。长大后就停止进食，准备从水中动物变为陆生动物。</b></p><p class="ql-block"><b>5. 水虿把旧壳脱掉，要羽化成蜻蜓啦！慢慢变色、变硬，等待飞翔。</b></p>