守正创新 铸魂育人—— 永乐镇中学“课堂革命”及社团成果展示活动成功举行

阳光沙滩

<p class="ql-block"> 习近平总书记指出:“要把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,教育部部长陈宝生也强调:始终坚持以学习者为中心,为不同层次不同类型的受教育者提供个性化、多样化,高质量的教育服务,促进学习者主动学习释放潜能,全面发展素质教育。的确,在永乐镇中学的“字典”中,落实立德树人的根本任务,坚持“五育并举”的举措,全面推进素质教育,已深深植根在镇中教师的心中,外化为或显性,或隐性的课程,内化为学生学习和成长的动力。</p><p class="ql-block"> 细数年轮,我们走过了风风雨雨,也经历了辉煌岁月 , 打开永乐镇中学的历史画卷,历数永乐镇中学辉煌灿烂的过去:社团特色奖、教研工作先进单位、教育质量绿色评估先进单位等多种奖励,见证着学校的发展与进步,一个个亮闪闪的牌匾,一张张烫金的奖状,收获的是一份沉甸甸的责任:铸魂育人守初心,立德树人担使命!</p><p class="ql-block"> 今天,我们也迎来了教育卫体局安全稳定组组长费新育、教育督导组组长王朋、教育教学组高华老师及泾河新城义务段校长、副校长以及道法、体育骨干教师50余人对我校莅临指导,每一位师生的心中都是满满的幸福与自豪感。</p> (一) 课堂革命结硕果 <p class="ql-block">  “乐”是中华传统文化的基本精神和价值追求之一,2017年我校就确立以“乐”为主题的校园文化体系,让学生快乐学习,快乐生活,教师愉快工作,幸福生活。 在“乐”文化的引领下,教师们的成长平台业已搭成,“不用扬鞭自奋蹄”蒸蒸日上的氛围正在形成,教坛上,群星汇萃,光芒四射。在“课堂革命” 大练兵中王艳老师、王铁良老师成绩卓著,并且承担了这次“课堂革命”成果展示,用“智慧”诠释我校“课堂革命”的核心理念——生本课堂,让乐于探究、乐于分享、乐于担当真正成为学生的追求。</p> (1) 教 学 篇 <p class="ql-block">九年级思政课《中考单选模拟训练讲评》</p><p class="ql-block"> 王艳老师 用“有朋自远方来,不亦乐乎”导入课程后,接着从两方面说明试卷情况,然后通过自查自改、合作探究、教师解疑完成试卷错误的讲解,紧接着通过易错易混知识点的归纳与巩固,强化了相关基础知识。最后利用同类题的强化训练再次巩固提升。课中,王老师秉承自己一贯的教学风格,稳扎稳打,低起点,小步子,以生为本,以独学、对学、群学等方式最大限度地调动了学生的积极性与主动性,政治素养与文化渗透贯穿始终,有效落实了立德树人的根本任务。</p> <p class="ql-block">  七年级数学课《有理数的加法》。</p><p class="ql-block"> 赵阳老师在具体的情境中,培养学生从数学的角度发现问题,提出问题,通过利用现实情境解释“负+负”,通过“正负抵消”思想解释“异号相加”,创造性地使用教材,提高学生解决问题的能力,也是加深理解数学知识,发展数学能力的需要。有理数的运算是运算的基础,而有理数的加法是学习有理数运算的第一步,所以本节内容是初中数学的重要内容之一,一方面,这是在小学认识了负数,以及初中又进一步学习负数之后,进行的正负数的加法运算;另一方面,又为有理数的减法以及后续整式计算和方程计算等知识奠定了基础,也为整个初中三年所有的运算奠定了基础,并且其中蕴含的内容和思想方法在后续学习中有示范作用。</p> <p class="ql-block">  八年级体育课《双手胸前传、接球》</p><p class="ql-block"> 王铁良老师导入新课后,通过慢跑、滑步、踢腿、交叉进行充分的热身,强调热身动作的细节要点,要求每个同学积极动起来。本节课的主要内容是双手胸前接传球,首先,篮球的基本动作头部绕环,胯下绕八字上下传球,传球运动做到位,然后指导学生展示,通过学生展示,老师讲解,再次熟练掌握动作要领。接着两人一组分组练习传接球,教师巡回指导。最后通过游戏比赛的形式让整节课的气氛达到了高潮。学生参与积极,气氛活跃,让每位学生在锻炼身体的同时,明白团队协作的重要性,增强集体的荣誉感。在教学过程中适时配以音乐,让学生在轻松愉快中学习。</p> (2) 研 讨 篇 <p class="ql-block">课后与会同仁对两位老师的课进行了点评:</p><p class="ql-block"> 王艳老师引导教学有以下几个亮点:1、学习目标制定明确、全面、具体、重难点突出,课堂设计层层推进,符合学生的认知水平。</p><p class="ql-block">2、基本功扎实,专业知识全面,结合课本、联系生活实际,结合学生的实情,夯实学生基础。</p><p class="ql-block">3、注意培养学生思维和探究能力,注重过程体验,养成良好的讨论氛围,体现合作、探究、互动、评价的“生本课堂”理念,把教育与娱乐融为一体。</p><p class="ql-block">4、时代性强,热点把握准确,恰当选择复习题目,进行文化渗透,提高学生的品德修养。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王铁良老师课全程以学生的学、练、思作为教学主线,合理运用启发式教学,在此基础上开发学生创造性思维,调动学生的参与意识。教学过程收放自如,寓教于乐,用辅助教学游戏,在欢快的音乐中进行放松训练,节奏感强,新颖有趣,愉悦身心,充分实践我校“乐”文化的理念。</p> <p class="ql-block">  赵阳老师的课堂结构自然严谨流畅,课堂内容充实,学生参与面较广,在探究活动中得出法则,在数学活动中巩固法则,课堂活泼生动,有条不紊,循序渐进。学生在参与中积累丰富的数学活动经验。</p> (二) 魅力社团竞纷芳 <p class="ql-block">  “教育要在增强学生综合素质上下功夫,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。”为了落实文件精神,我们所有老师以极大的热情投入社团活动,使出浑身解数为学生创造条件,让学生在一个充满激情,充满运动,充满关爱的环境中成长。通过创建社团、开展艺术节活动,充分挖掘每个学生的潜能,调动学习积极性。最终实现学生在快乐中成长,教师在快乐中工作,学校在快乐中发展的目标。经过近三年的历练、打磨、完善,社团活动已渐趋成熟,先后开展了团体啦啦操表演﹑啦啦操社团、剪纸社团、足球社团﹑篮球、乒乓球、跳绳、书法练习等20个社团。今天我们也迎来了这次宝贵的展示机会。</p> (1) 社团展活动 <p class="ql-block">  活动现场展出了书法绘画、剪纸展板,极具创意的优秀的学生作品吸引了不少同学的目光。</p><p class="ql-block"> 剪纸艺术有着悠久的历史,是优秀的民族瑰宝。通过剪纸,致力让学生能从自己动手动脑的活动中,体会到生活乐趣,感受到生活的快乐。</p><p class="ql-block"> 书法绘画一直以领悟与传承中国传承艺术为宗旨,以提高学生艺术修养为目标。注意培养学生兴趣,陶冶学生情操,在构建和谐有序的校园文化中起着重要的作用。</p> (2) 社团“真”课堂 <p class="ql-block">  生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放。校园,散发着温暖的阳光; 校园,到处是欢乐的海洋。这是啦啦操社团!</p> <p class="ql-block">  铿锵的鼓点,撞击年轻的心;激昂的旋律,演绎青春的歌;震撼的节奏,奏响一腔热血,孩子们用激情演绎着……</p> <p class="ql-block">  他们英姿飒爽、神采飞扬,喧天的对鼓催人奋进,嘹亮的对号激荡心胸……检阅的领导面露喜色</p> <p class="ql-block">  古典与时尚在这里碰撞,优雅与奔放在这里闪光;青春与活力在这里绽放,梦想与激情在这里飞扬。这里是舞蹈社团</p> <p class="ql-block">  这里是学习的乐园,这里是成长的天地。他们在这里把才艺潇洒展示,他们在这里把成果尽情汇报!</p> <p class="ql-block">  音乐响起来,大家齐心协力唱起来,铿锵之音,绕梁不息。</p> <p class="ql-block">参加展示的还有足球社团、篮球社团、跳绳社团……</p> <p class="ql-block">  这是一座洒满阳光的校园,这是一座充满希望的校园,梦想的种子在这里扎根,无数可爱的幼苗在这里茁壮成长。这是一片激情燃烧的沃土,我们将乘着此次活动的东风,继续肩负“铸魂育人”的责任,编织永乐镇中美好的未来,用智慧和勤奋托起明天的希望!</p>

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