<p class="ql-block"> “等闲过了一年春，雨后风光夏景新”在初夏这个美丽的季节，玉溪市二幼三园区的教师相聚在园本部，开展了以《如何撰写游戏案例》为主题的大教研活动，由副园长李波老师主持教研。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园游戏案例是作为教师之间沟通思想、分享经验以及提升理论水平的一种方式，但是现在很多的老师还不知道该怎样撰写游戏案例，也不清楚为什么要写游戏案例，所以让更多的教师掌握游戏案例撰写的基本方法，从而呈现出更多更好的典型案例供大家进行研究，成为当下需要解决的问题。</p> 理论梳理 提高认识 <p class="ql-block"> 理论梳理环节，李波老师针对什么是幼儿园游戏案例？幼儿园为什么要撰写游戏案例？游戏案例撰写的一般步骤是什么？等问题展开解说，使参加教研的老师对游戏案例的撰写又有了一个全新的认识！</p> 案例分享 共同交流 优秀案例分享 总结 提升 <p class="ql-block"> 教研最后，李波老师做了总结发言，她希望老师们在以后的教学中沉下心来，关注幼儿的每一个游戏行为，用开拓的专业视角看懂每一个幼儿的游戏行为，通过游戏案例的撰写强化自己的专业自觉意识，最终推动幼儿园游戏课程的有效实施！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">图文：徐娟</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：白丹丹</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：李波</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><br></p>