凝心聚力搞教研，砥砺前行谱华章——市五中青蓝工程小学数学徒弟汇报课

小幸运

为进一步提高青年教师的专业素养和教学水平，夯实青年教师驾驭课堂的基本技能，加速青年教师的专业成长，5月27日下午，在我校“两线一网”实践活动与“体验课堂”教学思想指导下，李晓冰老师做了一节示范课《搭配中的学问》。本次评课由二年级数学备课组长蒋雪老师主持。 数学知识来源于生活，服务于生活。尤其是小学数学，在生活中都能找到其原型。因此，在本节课中，李老师向学生提供了学生非常熟悉的生活情景：穿衣服搭配问题、早餐搭配问题、路线选择问题，对于这些问题的解决，在教学过程中李老师采用提问题---引导参与，探究方法---优化思维，实践应用---解决问题，层次清晰，步步深入，使学生在活动中轻松愉快地理解和掌握基本数学知识与技能，渗透数学思想和方法。 教学中，李老师将认识服饰搭配、配餐、路线等环节大胆地放手让学生根据已有的生活经验去探索，去发现。让学生时刻感受自己是学习的主人。学生在想一想、议一议、摆一摆、连一连、画一画等活动中积极地思考、大胆地操作、方法多样，且争先抢后地上台展现自己，从而充分领悟到：搭配要遵循有序、合理，而且要做到既不重复又不遗漏，初步建立有序、合理的搭配观念等。 课后，全体数学老师齐聚一堂，为李老师的课提出肯定和建议，现总结如下：1、整节课环节流畅，学生参与度极高。2、充分利用学生已有的生活经验。3、应增加一些课堂检查和评价机制。4、渗透美学的观念，真正联系生活 让我们凝心聚力搞教研，砥砺前行谱华章。