教学评估指引方向，凝心聚力砥砺前行。——一学区后两山小学教学评估工作纪实

丹阳

教学评估

教学

教研

我校

昌黎县

工作

主任

两山

郑志华

学区

　　2021年5月25日~26日，昌黎县教师发展中心对一学区的教学评估工作如期开展。后两山小学作为本次教学评估工作的第三站，26日下午，昌黎县教师发展中心龙江平主任一行13人，在一学区中心校张兴军校长和和教学副校长王浩的陪同下来到我校，对教学工作进行了评估。

　　本次活动一共分为五个环节。

　　第一个环节：教师发展中心副主任郑志华对本次评估提出了具体的要求。

　　第二个环节：后两山小学陈艳校长作教学工作汇报。

　　第三个环节：七个评估小组同时进行检查评估。

　　按照昌黎县教师发展中心关于教学评估工作的文件要求，本次教学评估工作一共分为七个小组：教研活动组、学前教学组、常规管理组、教育科研组、课堂观察组、师生座谈组、艺体检查组。

后两山小学具体安排如下：

刘晓丹主任负责教研活动组。

周艳梅主任负责学前教学组。

李荣美主任负责常规管理组和教育科研组。

马毅主任负责课堂观察组、师生座谈组和艺体检查组。

　　第四个环节：集中反馈意见。

　　七个评估小组评估完之后，集中在会议室进行了反馈。领导们对我校的教学工作给予了充分的肯定：

一、领导班子非常重视教学工作。

二、我校作为昌黎县“双微”课题学科基地校，教育科研工作很有特色，我校今年有两个微课题正在研究之中，龙振红和付振勇老师均荣获市级优秀科研成果三等奖，而且优秀科研成果能够在学校范围内进行及时的推广和借鉴。

与此同时，领导们提出了一些合理化的建议，非常切合我们学校的实际情况。

一、比如昌黎县小幼研训部副主任高海波指出，可以开展如下专题研讨：如何提高缓进生的成绩？学校的教学工作如何取得农村家长的支持？优秀班主任工作经验介绍、如何围绕县域教研主题来开展本校的教研活动？

二、再比如，昌黎县教师发展中心教育科研部的费亚玲老师指出：学校的教育科研制度和规划应该进一步细化，应该区别于教学工作制度和教学工作计划等。

　　第五个环节：教师发展中心副主任郑志华对本次活动进行总结。

　　郑志华副主任对我校的教学工作给予了充分的肯定：

一、班子成员能够及时召开教研教改讲座。

二、每周一次的教研活动踏实开展。

三、教育科研工作有特色。

此外，郑志华主任还结合对一学区三小和梁各庄小学的教学评估，提出了几点建议：

一、按照教学设计授课之后，应该及时撰写反思。

二、教研活动应该逐渐由课例研讨过渡到单元主题研讨。

三、社团活动和教育教学工作结合起来开展。

四、努力改变传统课堂。

　　此次教学评估给我校指引了今后努力的方向，我们将以这次教学评估为契机，立足本校实际，不断进行教学管理的改革与创新，认真反思，及时总结经验，凝心聚力，砥砺前行，继续朝科学化、精细化的管理而努力。