守礼提高个人修养 传礼提升社会文明——信州区进修学校面向教育系统开展《教师礼仪》培训

香樟一小

<p class="ql-block">  中华民族自古就有“礼仪之邦”的美誉,讲礼仪是我们世代相传的美德。教师作为传道授业解惑的育人使者,承载着推动全社会文明进步的重要责任。为了提升教师形象,增素质、促工作,信州区进修学校结合创文工作,面向信州区教育系统44所学校共301名教师分期分批开展了《教师礼仪》培训。</p> <p class="ql-block">  5月27日上午,由区进修学校副校长朱有礼主持,举行了《教师礼仪》培训启动仪式,来自一小教研片区和六小教研片区的75名校领导和老师参加了仪式。区进修学校党支书、校长余辉在启动仪式上讲话,他阐述了教师学礼仪的必要性和重要性,并提出结合创文工作,将礼仪培训有机模块涵盖进去,提升创文工作质量这一目标,希望教师们学以致用,圆满完成培训任务。</p> <p class="ql-block">  培训由礼毓文化的创始人林诗凡老师担任主讲,林老师从“礼”字的字形开始,寻根朔源,两个多小时的培训紧紧围绕“礼”字展开,有真实案例、有礼仪示范,并设计情境让参训教师亲身实践,使大家懂得了“礼”的核心是尊重,“礼”是自律、是适度的约束,“传礼”能让社会更加文明。培训过程中,每一位老师都学得认真而专注。通过培训,教师们对于仪容仪表方面的要求,例如发型妆容、服饰搭配、微笑礼仪、注目礼仪、站坐行走蹲等都有了明确的了解,还掌握了教师行为艺术,在培训老师的示范、指导下,通过现场实践,每一位老师都能将特定场合的礼仪做到规范、到位。</p> 讲师们礼仪示范 学员们模仿学习 <p class="ql-block">  通过这次培训,老师们遇见了更美的自己,他们决心做“心中有爱,眼中有光”的老师,将礼仪通过言传身教,对学生产生潜移默化的作用,让更多的孩子成长为文明少年,让“礼”不仅在师生们的思想上生根,更能在师生们的行为中落地。</p>

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