以课题研究为平台,促进教师专业成长 ——渑池县东片区(洪阳、仁村)2021年课题开题推进会在洪阳镇中举行

洪阳镇中

<p class="ql-block">  作为一名教师要有深度,有广度,就要会学习,会反思,会研究。一个学校要发展,就必须要有一支研究型的教师队伍来支撑和引领。</p><p class="ql-block"> 课题研究是教师专业成长的需要。教育改革的步伐在加快,为了适应素质教育对教师提出的新要求:教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”,2021年5月27日上午,渑池县东片区(洪阳、仁村)2021年课题开题推进会在洪阳镇中举行。渑池县教研室副主任郭艳芳及范立波老师等一行五人莅临指导,各课题组主要研究人员参加了本次会议。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次会议分为五项议程,依次进行。</p><p class="ql-block"> 会议第一项:由渑池县教研室副主任郭艳芳讲话。</p><p class="ql-block"> 首先,郭主任指出了目前大家课题研究中存在的主要问题,提出要更加科学地,规范地,严谨地进行课题研究,强调了加强课题研究的重要性,再一次明确了课题主持人的重大职责。郭主任的讲话为教师们的课题研究明确了思路。其次,郭主任强调:立项老师要扎实开展课题研究,使自己由教书匠向专业化,专家化教师转型。最后,郭主任从开题报告的含义、结构、如何撰写三个大方面一一展开,将如何撰写开题报告的操作步骤与具体的开题报告结合起来,深入浅出地给老师们上了一堂 接地气的,平民化的,可操作的,能撰写的专题课。</p> <p class="ql-block">  会议第二项:由各课题组展示开题报告。</p> <p class="ql-block">  会议第三项:教研室领导针对各开题报告做出了专业的点评并提出切实可行的指导建议。</p><p class="ql-block"> 会议第四项:各课题组针对课题进行过程中的疑惑请教研室领导给予释疑。</p><p class="ql-block"> 老师们就在做开题报告中的疑惑提出了问题,郭主任和范老师一一做了回答,现场互动气氛热烈,足见老师们做课题研究的热情高涨。</p> <p class="ql-block">  会议第五项:由郭艳芳副主任做总结。</p><p class="ql-block"> 郭主任希望通过与会教师持续不断的努力,培育起风清气正的研究环境和轻松氛围,让每一位教师享受愉快研究、享受幸福教育。还希望通过研究,壮大课题推广应用团队的队伍,助力教育科研工作的蓬勃发展。</p> <p class="ql-block">  本次会议的成功举行,为一线教师解开了课题"难"的心结,唤醒了一线教师进行教学研究的内在需求,增强了一线教师的教研意识。同时,也进一步激发了广大教师从事教科研工作的积极性,使与会教师明晰了课题研究的基本流程及方法,提升了教师课题研究能力。</p><p class="ql-block"> 星光不问赶路人,时光不负有心人,相信在本次报告会的引领下,我们踏踏实实潜心研究,一步一步努力实践,定能收获满满。&nbsp;</p><p class="ql-block"> 图/刘雷杰</p><p class="ql-block"> 文/李慧敏</p><p class="ql-block"> 审核/张冠华</p>

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