<p class="ql-block"> “ 教而不研则浅，研而不教则空。”为扎实做好校本教研活动，提高教师学科素养，2021年5月27日，刘校长带领第一小学五年级组语文教师在范县教研室参加了全省小语优质观摩课展示活动。</p> <p class="ql-block"> 教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。</p><p class="ql-block"> 在教学过程中，老师紧扣“趣”字，让学生感悟人物性格特点。老师设计了“课文中林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等人放风筝怎么有趣”，让学生从文本出发，由浅入深，由表及里，仔细阅读，对文本分析研讨，找出人物放风筝时语言的不同之处，直观、形象把每个人的情况进行对比，探究人物性格特点。</p> <p class="ql-block"> 第二节课老师们聆听的是《祖父的园子》一课。《祖父的园子》是萧红的作品，写得至真至纯。短文以“爱”为核心，让“趣和乐”贯穿在祖父的园子里，祖父的园子是“我”童年幸福、快乐的家园，是“我”成长的根基，是“我”精神的故乡。</p><p class="ql-block"> 老师这节课至始至终地重视和落实了阅读训练这一点。同时，老师对文本的解读很到位，也很独特，对语言文字训练的点抓得很准。正像著名的特级教师窦桂梅老师所说的那样“我们自己的文本需要我们自己解读。”我们教师在解读文本时一定作好充分的准备，该注意的语言文字训练点要预设明确的练习点，训练方式、方法，在课堂上才能做到有备无患，训练到位扎实。</p> <p class="ql-block"> 不知不觉两节课过去了，老师们都在认真地聆听，时而抬起头认真观看着大屏幕，时而低头认真地记录。当听到精彩之处，都忍不住流露出会心的微笑。教研活动结束了，大家都说感觉自己收获满满，解决了自己教学中的困惑！</p>