方的美篇

<h3> 童年是梦,描绘七彩人生; <br> 童年是诗,如璀璨的星空;<br> 童年是歌,有幸福的憧憬。 <br><br>  “六一”儿童节是孩子们最喜欢的节日,每年的这个时候,我们都会精心准备各种活动,让我们的小朋友和大朋友们共渡一个快乐的六一。 <br><br>  今年,孩子们和老师认真排练,准备了精彩的节目等待着六一的到来。诚邀各位家长周五前来观看!</h3> <h3>家长观看孩子节目表演的好处:<br><br><br>NO.1培养孩子积极主动性<br>  孩子天生就是爱动的,通过愉快欢乐的活动气氛,能让孩子感受到大家一起参与的快乐感受。<br><br>活动重在参与,孩子参与其中,就会为了展现自我而积极地准备,从而培养孩子做事积极主动的性格。<br><br>六一活动为孩子提供展示的舞台,孩子面对观众,需要战胜内心的恐惧,锻炼勇敢的心理,在这个过程里孩子能体会满满的成就感。<br><br>NO.2塑造勇敢的个性<br>  活动是有舞台的,让孩子面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧。<br><br>六一活动让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到释放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!<br><br>NO.3学会坚强<br>  在排练节目的过程中,能增强孩子面对人生挫折的心态,一次次的重复排练过程,本身就是在培养孩子们不怕困难、重新再来、不屈不挠的顽强个性!<br><br>NO.4学会欣赏,排除嫉妒心理<br>  活动过程中,要让孩子学会欣赏他人的优秀,懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解,彼此欣赏,但不要嫉妒,不要内心有失落感!<br><br>培养孩子健康的心性,宽广的胸怀,努力做一个大度、善解人意的人。<br><br>NO.5寻找不足,发扬优秀的一面<br> 活动过程中,是相互学习交流的过程,让孩子认识自己的不足之处和优秀的地方。<br><br>不足的地方要改进,优秀的一面要让孩子继续保持、逐步完善、力求更好,以此教育孩子养成戒骄戒躁、追求卓越的优秀品质。<br><br>NO.6丰富孩子内心<br> 孩子参与各类大型活动是一种基于艺术活动的锻炼方式,从中会潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想。<br><br>音乐和舞蹈会让孩子快乐,情境表演会使孩子情感丰富,充满灵性、充满想象。</h3> <h3>NO.7孩子得到肯定、塑造自信多次参与活动的孩子,明显比少于参与的孩子在舞台上会拥有更加自信的眼神、镇静的内心和坦然的表情。<br>活动中塑造出的完美身心会伴随孩子健康成长,为孩子的发展提供了无限的可能。<br>NO.8给孩子留下温暖的回忆生活节奏越来越快,孩子仿佛不经意间就长大了。我们所能做到的,就是在他们的童年,种下更多的幸福和难忘。<br>孩子参加六一活动,就是让他因为拥有这些充满仪式感的小时刻,变成一个懂得感恩、热爱生活的人。<br><br>孩子需要的不仅仅只是吃饱穿暖的物质条件,更需要的是自己的父母愿意付出更多的时间参与到孩子的成长过程中来。有家长陪伴的日子,天天都像是儿童节。</h3> <h3>活动时间:5月28日下午 2:30-5:00<br><br><br>&gt;&gt;&gt;&gt;活动注意事项 &lt;&lt;&lt;&lt;<br>一、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。<br>二、演出期间请家长不要进入表演区,接送孩子。要保持会场安静,不要大声喧哗,不乱扔果皮纸屑,给孩子树立一个好榜样。<br>三、请您教育孩子做个文明观众,不随意离开座位,学会聆听、欣赏,要把最热烈的掌声送给每一位参加演出的孩子。<br>四、有照相机或摄影机的家长可以留住孩子精彩的瞬间,留下一段美好的回忆,但请自觉维护会场秩序,不要站起来或凑到台前影响他人观看和表演!<br>五、无特殊原因请不要中途离场,待演出全部结束后听从主持人安排统一离开,我们要教育孩子什么是坚持到底,我们更应该尊重孩子努力的成果和老师的付出。<br>六、演出结束后,家长要清理好自己的物品,垃圾请打包带走;要听从指挥,按主持人的要求有序地带孩子离场,注意离场安全,不要拥挤。</h3>

孩子

活动

六一

参与

内心

童年

培养

过程

排练

欣赏