鄠邑区教科局教研室组织开展“高中语文‘学科思政’微型课教学观摩与研讨”活动

书卷凝梦

<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  晴日暖风生麦气,绿阴幽草胜花时。</span>为进一步在语文学科教学中落实“学科思政”的教学理念,从“立德树人”的使命和“培根铸魂”的责任高度,提高语文学科教师的教学能力,2021年5月27日上午,在鄠邑区教科局教研室的引领下,区高中语文王美智、韩磊、吴建付“名师+”研修共同体共同组织开展“高中语文‘学科思政’微型课教学观摩与研讨”活动,并邀请西安市教育科学研究院副院长贾玲老师作微课点评及《培根铸魂 学科育人》专题讲座。</p> <p class="ql-block">  本次“高中语文‘学科思政’微型课教学观摩与研讨”活动,由区教科局教研室主办,鄠邑区电厂中学承办,区高中语文三个“名师+”研修共同体协办。</p> <p class="ql-block">  参加活动的人员有:1.<span style="font-size: 18px;">鄠邑区各学段语文教研组长;2.鄠邑区全学段语文“名师+”研修共同体全体成员:3.</span>西安市教育科学研究院贾玲副院长、鄠邑区教科局党委委员仝景锋同志、鄠邑区教师进修学校校长贺明涛同志、鄠邑区电厂中学校长张社博同志。</p> <p class="ql-block">  第一阶段,活动启动,由区教研室<span style="font-size: 18px;">高中语文教研员</span>王美智老师主持。<span style="font-size: 18px;">鄠邑区电厂中学张社博校长致辞,西安市教育科学研究院贾玲副院长讲话,鄠邑区教科局党委委员仝景锋同志讲话。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  第二阶段,由西安惠安中学王翠玲老师主持!</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  首先由惠安中学宋艳艳、电厂中学葛亚萍、鄠邑二中张飞老师带来3节微型课教学观摩</span>(各20分钟)<span style="font-size: 18px;">,其次,王美智、韩磊两位老师作专题发言</span>(各10分钟)<span style="font-size: 18px;">,最后由贾玲院长进行课例点评并作专题讲座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  西安惠安中学 宋艳艳老师:</span>家国情怀在语文课堂中的渗透--以《别了,“不列颠尼亚”》为例</p> <p class="ql-block">  《别了,“不列颠尼亚”》这堂微型课,宋艳艳老师先从香港回归的历史意义导入,再带领学生简单回顾新闻的相关知识并概括本文的结构顺序,接下来着重展开文本探究活动,引导学生从标题、语言、内容等三个方面探究本文的独特之处,最后以图片形式展示当今时代中国在各个领域所取得的伟大成就,激发学生的爱国情怀和民族自信。 </p> <p class="ql-block">  电厂中学 葛亚萍老师:《高中语文课例中的“劳动教育”》</p> <p class="ql-block">  鄠邑区电厂中学葛亚萍老师的微型课题目是《高中语文课例中的"劳动教育"》。以必修二的《氓》、《孔雀东南飞》,以及必修三的《祝福》、《老人与海》四篇课文为例,用主问题探究、读写结合的方式使学生树立正确的劳动价值观,感受劳动精神,学习劳动品质。</p> <p class="ql-block">  鄠邑二中 张飞老师:《不义而富且贵,于我如浮云》</p> <p class="ql-block">  首先以孔子视频导入《不义而富且贵,于我如浮云》,接下来疏通文意,解读文本,让学生读1、3、4、则,结合注释,翻译课文。第三步研读文本,合作探究,抛出孔子怎样看待富贵名利的问题,让学生思考,引导学生得出孔子不反对人们追求富贵,但要以“义”为原则,即重义轻利,第四步拓展延伸,学以致用,通过任永涛事例,反映了他舍生取义。许某盗窃事例反映他见利忘义。最后通过学生思考孔子的义利观对后世影响深远,成为许多人遵从的伦理道德标准。让学生列举几个熟知的事例,最后小结,君子爱财,取之有道,不义而富且贵,于我如浮云。君子喻于义,小人喻于利。我们应该时刻不忘以君子的道德标准来约束 自己,修身养性,以自己的点滴光芒来传递正能量,做 一个大写的人! </p> <p class="ql-block">  电厂中学韩磊老师作《在语文课堂中渗透思政元素的思考》专题发言。</p> <p class="ql-block">  区教研室王美智老师作《依据语文学科属性科学设计学科思政》专题发言。</p> <p class="ql-block">  西安市教育科学研究院贾玲副院长进行专家点评并作《培根铸魂 学科育人》专题讲座。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  贾老师评价宋艳艳老师本节课的选材较好,《别了,“不列颠尼亚”》是新闻作品中的佳作,记录了香港回归这一重要历史事件,香港回归祖国这是一个雪百年耻辱、对中华民族来说是具有划时代意义的大事,学生通过该文的学习更能激发出强烈的爱国主义情感。其次,该堂课结构思路清晰,从知识回顾到结构梳理、文本探究,再到最后的小结升华,紧扣“学科思政”主题,让学生在感受祖国日渐强大的过程中,增强民族自豪感与文化自信。同时,贾老师也提出了本堂课的一些不足与改进之处,以“大英帝国从海上来,又从海上去”为例,还可以深挖文本的内涵,让学生品味出隐含在表层的深意。</span></p> <p class="ql-block">  贾老师评价葛老师的课形式新颖,容量较大,主题鲜明。另外提出注意素材选取和微型课时间把握的建议。</p> <p class="ql-block">  贾玲老师认为张飞老师用视频导入生动,从文字处理到梳理课文,最后到拓展指导义利观,设计十分合理,总体很好,同时也建议让学生多参与学习,充分调动学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">主持人王翠玲老师小结</p><p class="ql-block"> 课堂的主体是学生,而教师的思考、思想、思路、思维却是凌驾于这节课的灵魂。只有对生活的热度与思想的深度兼具的语文思政课,才是最具有吸引力和感染力的语文课。想起陶行知的一句名言:真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。我们语文人要真正做到政治强、情怀深、思维新、视野广、人格正,才能把我们的语文思政课讲得好、讲得透彻、讲得“理直气壮”;才能真正引领学生在新时期的赛道上奔跑;才能真正实现“为党育人、为国育才”的远大目标。相聚虽短、但收获满满。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄠邑区电厂中学张社博校长总结发言</p><p class="ql-block"> 张校长期望在座老师们在贾玲副院长的引领与指导下,转变教育观念,真正在自己的教育教学实践中,实现<span style="font-size: 18px;">“学科育人”</span>“立德树人”“培根铸魂”的使命,真正在学科教学中落实“学科思政”教育的教学理念和教学能力。</p> <p class="ql-block">  作为语文老师,我们要时刻保持“信仰”坚定,始终坚持“人格”向上,不断追求“专业”成长。教学内容要立足“生活化”、体现“时代化”、力求“多样化”,只有这样,教师才能用自己的成长唤醒学生的成长。<span style="font-size: 18px;">才能点亮学生心灯,推动自己的成长以引领学生的发展,真正做到,上好语文课,培育一代人。</span></p><p class="ql-block"> 一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当,站在“两个百年”交汇和“两个五年”交接的关键时刻,波澜壮阔的时代潮流推动着我们鄠邑语文人开启新的征程。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。我们必须以更加优异的成绩,在语文教学中努力培养全面发展的人,向鄠邑区全区人民交一份满意的答卷,向建党一百周年献礼。</p>

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