课堂展风采,教研促成长—《轴对称图形》教研活动

平平

为了夯实有效课堂教学,提升教师教学质量,我校于2021年5月27日上午,开展了一节四年级下册《轴对称图形》教学展示课,并围绕主题为“聚焦课堂实效,提高学习质量”的教学研讨活动。 黄楚老师执教的《轴对称》是一节精彩的数学课。 黄老师根据班级学生情况因地制宜,设计出适合本班学生特点的教学环节进行教学,已达到提高学生学习质量的目标。从“画对称轴”到“画轴对称图形的另一半”,从思考到动手,从汇报到总结,学生在一步步自己的认识轴对称图形,学生的认识也在一步步交流汇报中从模糊走向清晰,从片面走向全面,从错误走向正确。 <div><br></div> 本节课学习数学的过程是积极的、愉快的、富有想像的过程。教者善于激发学生的学习兴趣,从而点燃学生思维的火花,培养学生空间观念,让学生独立自主的完成练习,提高学生学习质量。 最后,校长组织全体数学教研组员围绕课堂设计和有效教学进行了分析和研讨,有效地促进了教师教学能力,真正提高了数学教学质量。

学生

轴对称

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