5月主题活动《买卖小高手》

丹丹老师

《买卖小高手》主题活动是从幼儿生活实际出发，迁移孩子从小跟随父母体验购物、旅游、购买生日礼物、过年收压岁钱等真实生活经验。在这些活动中，幼儿感受到钱币的作用，感受到买和卖对我们生活的影响。 让我们一起来走进这个主题吧！ 主题活动内容《买卖小高手》主题的学习是一个生活化的学习过程，主题活动内容包括：1、帮助幼儿认识常见的购物环境（店面设计、商品陈列、内部设施等）2、知道购物场所的分类（花卉市场、菜市场、服装城、便利店、大型超市、综合商场等）3、体验购物的流程（买和卖的角色，导购、收银、总服务台等）4、了解钱币的流通特点，并学习使用钱币。5、延伸讨论：绿色消费、低碳消费、适度消费等话题。主题活动价值1、引导幼儿建立正确的对金钱的观念和态度。2、帮助幼儿理解消费与生活的关系3、帮助幼儿建立初步的理财意识，为幼儿以后的合理消费积累经验。主题墙创设随着《买卖小高手》主题活动的开展，发现孩子们对真实钱币的兴趣越来越浓，观察越来越仔细。随着社会经济的不断发展，根据幼儿需求创设了“钱的由来”主题墙。  10元购买计划教师组织“10元购买计划”，请家长配合孩子一起完成。在这个过程中，幼儿独立完成购买计划，并体验真实买卖活动中付钱的过程。由于幼儿的年龄特点以及对商品价格的不了解，幼儿实际完成的购买计划与提前预想的计划有差异，教师请幼儿将自己的购买计划带到幼儿园进行分享交流，并引导幼儿对自己的购买计划进行说明。 消费方式知多少利用现金的物品买卖是幼儿最熟悉的一种消费方式，但是现代生活中的消费方式远不止于此。如，利用现金买玩具是消费，那网购门票去游乐场玩是不是消费呢？为了让幼儿了解不同消费方式的特点，并对更多的消费方式感兴趣，教师利用学习单请幼儿回忆并记录自己生活中和家人外出消费的经历，拓展幼儿对买卖消费活动的经验认识。 主题区域活动美工活动区1. 绘画表现。教师提供水彩笔、彩铅、蜡笔、水粉颜料、水粉笔、图画纸等材料，请幼儿根据已有经验运用绘画的方式有创意地表现市场的买卖情境。 2. 手工制作。将自制的服装投放在“超市”里售卖。 “买卖小高手”是一个充满生活趣味的主题！买卖活动在我们的生活中无处不在，而幼儿又善于观察和模仿，他们会把对生活中买卖情景的观察转化为开店购物的游戏。社会生活中商店的存在、物品的买卖、消费的现象缩影在幼儿的游戏中。