<p class="ql-block ql-indent-1">成长不止于眼前的努力，还有不断前进地学习与交流。为了提高我园办园水平，开阔教师视野、更新教学理念，加强教师队伍的建设。5月14日-5月16日，石桥子幼儿园推选四位老师参加了“第五届‘当代大讲堂·渝州之春’建构高质量的师幼互动 促进幼儿深度学习研讨会”</p><p class="ql-block"><br></p> 名师课堂 <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训以幼儿语言和艺术领域的活动为主要内容，通过专家系统构建+专题讲座+名师示范课+说课+议课教研+互动交流等，构建高质量师幼互动活动提供策略、方法和路径。</p><p class="ql-block"><br></p> 语言活动 <p class="ql-block ql-indent-1">名师团队:俞春晓、陆慧慧、杜俏瀚、王冰、王艳君、汤杰英几位老师为我们打开幼儿语言教学的宝库:诗歌、图画书、语言游戏、故事教学、前识字教学。示范五种不同体裁语言活动的不同教法，在课例研讨和专题讲解中，老师们收获了不同体裁语言活动的设计实施、策略和方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讲座：《语言—儿童发展的桥梁》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班语言活动：《蚯蚓上小学》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班语言活动《幸运字》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班语言活动《公鸡的新邻居》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班语言活动《彩虹的尽头》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班辩论赛《农夫该不该等兔子》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讲座《学前教师语言领域教学知识的提升》</p> 音乐活动 <p class="ql-block ql-indent-1">周洁老师将故事、动作、图谱、范唱编织为幼儿喜欢的歌唱活动，让幼儿在游戏中从不会唱——开口唱——喜欢唱，在愉悦的歌声中培养良好的歌唱习惯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班歌唱活动《风儿》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班歌唱活动《快乐的小青蛙》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">王玲老师将奥尔夫音乐的精髓(动作、舞蹈、语言)融入幼儿音乐，让幼儿在听、说、唱、奏、弹、动的 游戏活动中，全身心投入，逐步学会自主地享受、欣赏、感受和表达音乐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">大班音乐活动《你笑起来真好看》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">中班音乐活动《小鸭子》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">活力四射的王玲老师和现场老师互动</p> 学习现场 <p class="ql-block ql-indent-1">“独学而无友，则孤陋而寡闻”学习中遇到不懂的问题，老师们以空杯心态，虚心向有经验的老师求教，答惑解疑。“好记性不如烂笔头老师们在学习中认真做好笔记。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">积极发言，和专家老师沟通交流</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天下课回到酒店后，老师们组织在一起讨论今天的活动，分享收获。</p><p class="ql-block"><br></p> 学习心得 <ul class="ql-block"><li>马丹老师：本次学习中，周洁教授的两节音乐活动让我留恋在游戏的活动中久久不能自拔；讲座《歌唱游戏化活动的组织策略分享》中给我打开了音乐教育新的大门，将故事、动作、图谱、范唱编织为幼儿喜欢的音乐，那温柔，幽默风趣的语言，时刻吸引着我的注意，让我体会到语言魅力带给人的乐趣。虽然音乐活动的傻瓜流程我们都耳熟能详，但组织活动时细微之处流露的欢乐让人记忆犹新；熟悉的乐谱，幽默的填词，带给我们不仅仅是听觉上的冲击，新奇的游戏，更是让我仿佛置身于欢乐的童年。</li></ul> <ul class="ql-block"><li>陶君莉老师：本次学习让我最受触动的就是杜俏瀚老师课堂的感染力，语言的魅力，杜老师的语言活动《谁偷了我的包子》，以幼儿为本，抓住儿童的心理和兴趣点，选择孩子们喜欢的绘本故事，并且通过猜想、验证等形式，激发孩子的热情，这样的课堂活动，对孩子来说是一种享受！我想教育的核心就是幼儿为本，追随儿童心理，我会将这种教育理念落实在自己的教学实践中，努力创新。</li></ul> <ul class="ql-block"><li>牟秀莲老师：通过本次外出学习，王玲老师的两节音乐活动最让我深受触动。讲座《师幼互动下的幼儿活动设计与实施》中给我打开了音乐教育和师幼互动新的大门，课堂中运用声势教学调动自身“天然乐器”进行律动，让幼儿的参与感大大加强。王玲老师通过师幼互动的教学形式和方法，不但能让幼儿对音乐的感受、理解、表现和动作技能得到提升，又能大大调动幼儿参与音乐活动的积极性、主动性、创造性，促动了幼儿素质的全面提升。相信我们会在今后的不断实践和努力中更大程度中提升自身的专业水平。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li>秦小艺老师：一次外出学习就是一次自我提升，本次活动让我印象深刻的是王冰老师的语言活动《彩虹的尽头》，以幼儿为主，选择了幼儿感兴趣的绘本故事。在活动中，通过带领幼儿读到幼儿自己看再到感受绘本，环节是一步一步开展的，这让幼儿的思考能力理解能力逐渐从浅层走向深层。王老师的教学经验丰富，以绘本形式展现了教学在幼儿阶段的教学方法，幼儿也融入其中，也让我在本次活动受益匪浅。在今后的教育教学中我们一定本着让幼儿成为阅读主人去开展，让幼儿真正的走进绘本，真正的感悟绘本，并在绘本中获得成长、获得进步。</li></ul><p class="ql-block"><br></p> 学习分享会 <p class="ql-block ql-indent-1">倾听是一种幸福，分享更是一种快乐！为了更好地发挥教师学习的作用，外出学习的老师们回到幼儿园后和全园老师进行了交流和分享。实现了老师们学习共享，真正达到一人学习，众人受益，集体成长的效果。进一步提高了教师的技能水平，从而更有效的打造一支高素质、专业教师队伍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次的培训，老师们收获满满，短短3天时间领略了名师们的教育风格和现场魅力，给了参训老师一个全新的教育视野。相信每一次的教师外出学习活动都会让老师们在今后的教育教学工作中发挥自己的才智，提高自己的教学水平。石桥子幼儿园会继续让更多的教师走出去学习，并关注教师学习取经的过程，注重及时反馈，从而充分发挥外出学习的作用，共享学习资源，使培训效果得以体现和辐射！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：陶君莉</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年5月25日</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">石桥子幼儿园</p>