振兴路小学“加强五项管理工作，促进孩子健康成长”致家长一封信

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孩子

家长

睡眠

读书

习惯

作业

手机

培养

学生

小学生

亲爱的家长朋友：

您好！为落实教育部、省教育厅、市教育局、县教体局《关于加强中小学校“五项管理”督导工作的通知》，抓好小学生“作业”、“睡眠”、“手机”、“读物”、“体质管理”（简称“五项管理”）的有关要求，全面提高育人质量，南昌县振兴路小学根据上级文件要求和我们学校孩子的特点，特拟定以下措施，希望我们家校合作，共同培育快乐、健康、阳光的孩子。

一.关于手机的管理

        教育部出台《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，提出的要求是:“特殊情况需申请有限带入校园、禁止带入课堂”。学校将做好与家长的沟通，通过班主任把手机管理的具体要求告知每个家庭、每个学生，不允许把手机带入校园，如必须配备也只限于接打电话功能的电话手表。同时家校配合，家长对孩子使用手机的情况要承担起监督的职责，真正做到手机服务于生活，不伤害学生的成长。

　　请家长朋友们要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样，要加强对孩子使用手机监督管理，加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，加强与孩子沟通交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯，关注孩子心理健康，积极培养孩子健康的兴趣爱好，促进孩子健康发展。

二、关于作业的管理

为推进素质教育的深入实施，促进学生全面、健康有个性地发展，进一步贯彻落实上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，我校严格落实小学1-2年级书面作业时间不超过30分钟；3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟,不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特殊需求,请您及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同时需要家长朋友配合如下：

　 1.为孩子制定学习计划，培养学习自觉性。应培养孩子按时做作业的习惯，良好的习惯往往能达到事半功倍的效果。

      2.逐渐培养孩子独立做作业的能力，对于低年级的小学生，父母可以多花些时间进行指导，但随着年龄的增长，时间要缩短。

      3.鼓励孩子自己检查作业，查出错后，让孩子说出错在哪里，为什么会出错，这样可使孩子记忆深刻，以免下次再犯。

      4.孩子遇到难题时，家长指导要注意分寸，可以采取分步法，即家长先给予提示，让孩子思考如何做，当孩子弄懂后，再出些类似的题目让其巩固。

      5.创造良好的家庭学习氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

      6.不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

三、关于睡眠的管理

        加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，因为小学生正处在生长发育旺盛时期，器官组织尚未成熟，生理机能还不完善，容易产生疲劳，每天应有更多的睡眠时间，才能满足身体健康的需要。长期睡眠不足，会对孩子的健康、身高、智力等产生影响，所以小学生要保持充足的睡眠。在校外小饭桌寄宿的学生合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求，小学生就寝时间一般不晚于21:30。

睡前小贴士：

      1.让孩子安静下来，减少孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，睡前一个小时就开始为睡眠做准备，不能再进行非常兴奋的游戏，尽量做安静的游戏，让孩子静静的看书、听一些舒缓的音乐，这样可以让孩子的情绪处于一种较为平静的状态。长期的坚持这一过程，孩子会形成规律的睡眠习惯，家长一定要做好陪伴和引导。

    2.给孩子设定好固定的睡眠时间。固定的睡眠时间可以帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯，这样可以帮助孩子养成固定作息，有利于孩子入睡。

    3.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，想让孩子按时睡觉，父母也要做到按时睡觉。

        请家长朋友一定要做好陪伴和引导，培养孩子良好的睡前习惯，设定好固定的睡眠时间，提供健康的睡眠环境，提高孩子的睡眠质量，切实保障孩子身心健康发展。

四、关于读物的管理

学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物, 禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。读书可以使我们开阔视野，充实思想，增加底蕴，陶冶情操。为了激发每位同学的阅读兴趣，我校有计划开展课堂阅读、课外阅读等读书活动。为了将读书落到实处，特向家长倡议如下：

　1. 多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。

     2. 鼓励孩子认真阅，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。

     3. 从让孩子喜爱看书入手，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

     4.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

     5.给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，养成“不动笔墨不读书”的好习惯，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

6.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。

7.鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

五、、关于体质的管理

        加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。拥有健康的体魄是学习的根本保证，请家长朋友切实做到：

        1.督促子女积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。

        2.叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体，并做好准备活动，以免造成运动损伤。

        3.告诫子女在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。

        4.关注子女动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校，以防止意外事故的发生。

        5.督促子女每天坚持校外体育活动，引导孩子参加力所能及的家务劳动、实践活动或社会公益活动，指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯。

　　尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标，落实“五项管理”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作。让我们携起手来，共同建设振兴路小学——我们共同的美好家园。

        衷心的感谢您对振兴路小学工作的关心、理解和支持！