“携手成长，梦想起航”——溧江镇中心幼儿园幼小衔接活动

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幼小衔接是一项系统工程，是一个循序渐进的过程，要渗透于幼儿园保教工作的全过程。幼儿入小学是教育过渡的关键期，溧江镇中心幼儿园非常重视幼小衔接工作，我园围绕幼儿社会交往、自我控制、规则意识、专注坚持等进入小学所需的关键素质进行教育，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。 　　乘着风儿的翅膀，听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，离宝贝们毕业的日子越来越近了。随着毕业的脚步越来越近，大班的宝贝们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子们全面直观的了解小学的学习生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，5月26日上午，我园全体大班孩子在老师的带领下，参观了溧江镇中心小学，为幼小衔接上了非常生动的一课。 　　听着悠扬美妙的歌声，孩子们迈着稳健的步伐，带着无限的憧憬出发前往溧江镇中心小学。 　　一路上我们欢歌笑语，看着孩子们脸上洋溢的笑容，便知道他们的内心是多么的兴奋和渴望体验小学生活啦😄 　　我们已经离小学越来越近了，孩子们开始很激动的跟自己的好伙伴交流。“这里也太大了吧”“我感觉这里好漂亮哦”孩子们已经迫不及待的想去看看里面是怎样的啦！ 　　带着激动的心情终于到了溧江镇中心小学，教导处张主任亲切的接待了我们，在她的带领下我们开启了一段新奇的小学之旅。 　　首先映入眼帘的是小学的校训，孩子们认真的听着，一起跟着老师念，突然之间感觉孩子们长大了呢，马上就要成为一名小学生啦！ 　　往里走就是大大的操场，看着这么空旷的操场，孩子们有些想放飞自我了。“老师：我们可以跑一圈吗？”老师答应后，只见孩子们像风一样飞速的奔跑起来，就像奔向未来梦想的他们，操场上有很多好玩的器械，孩子们纷纷尝试，玩的可开心啦！ 　　我们还参观了食堂哦，看着好大的食堂，小朋友跟老师说“原来吃饭在这么大的地方呀，这里好香呀。”小朋友都迫不及待的想跟自己的小桌子合张影呢。 　　我们还参观了小学宿舍楼，看着哥哥姐姐们干净的床铺，整齐的毛巾、牙刷，都想迫不及待的体验一把呢。 看，我睡的多香呀！😄😄😄      踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。在讲解老师的带领下，孩子们参观了手工室、棋牌室、舞蹈室、书法室等，还有哥哥姐姐们的课间10分钟，感受了学校丰富多彩的学习生活和浓浓的校园文化。 多样化的功能室一下就吸引了孩子们的目光。 瞧，这认真的小模样！😄 原来还可以这么写字呀！😄 　　孩子们不断的探索着它们的各种玩法，不仅孩子们开心，老师也很开心呢😄 　　参观完多功能室之后我们还观看了哥哥姐姐给我们带来的溧江镇中心小学校园特色文化，非物质文化遗产——竹马舞。它培养了孩子们对传统文化的鉴赏力，在观看表演的时候虽然天气很热但是孩子们的热情分毫不减哦😄 　　他们的表演可真精彩呀。咱们的孩子们也准备了朗诵节目《中国少年说》 　　最后，大一班张家兴小朋友作为幼儿代表进行总结发言。无论是我们的朗诵节目还是幼儿代表发言都是脱稿完成，得到了小学老师和学生们的赞扬和肯定，也展现了我们幼儿园小朋友的精神风貌。 　　最让人期待的就是进班听课，孩子们走进课堂，在小学老师的带领下体验了小学生的课堂学习。👏孩子们在体验中成长，身临其境的课堂情景给孩子们留下了深刻的印象。我们一起来看看孩子们端端正正的坐姿，专注集中的眼神，大胆踊跃发言的课堂表现吧！ 看这个小眼神，听的可真认真呀！👍 咦？在写什么呢？🤔好像不是很难的样子。 　　最后聂老师和小朋友们一起分享了在小学观察到的不同点。再过几个月我们就要成为一名真正的小学生啦！我们发现小学和幼儿园有很大的不同，都有哪些不同之处呢？小朋友能不能用自己的方式把它记录下来呢？自主游戏活动10分钟，用发现美的眼睛去看看都有哪些不同吧，用自己的方式把它记录下来哦😄 　　哇哦，孩子们用了画画的形式来表达幼儿园和小学的不一样。想象力可真棒呢！ 　　通过这次“走进小学”参观活动，让孩子们亲身感受到小学与幼儿园生活环境和学习环境的不同。进一步激发了孩子向往小学生活的积极情感，为孩子进入小学一年级学习做好准备。家长们也参与其中，经过此次交流活动更加明确了大班幼小衔接的具体内容，从家庭层面了解了如何切实做好大班幼儿的入学准备工作，多陪伴、多鼓励，为孩子顺利进入小学打下了坚实基础。