他山之石,可以攻玉

苏喜云

<p class="ql-block">物理课上的小组合作</p> <p class="ql-block">老师指导学生操作</p> <p class="ql-block">老师关注学困小组</p> <p class="ql-block">电教功能室</p> <p class="ql-block">电教功能室</p> <p class="ql-block">书画教室</p> <p class="ql-block">书画作品</p> <p class="ql-block">学生书画作品欣赏</p> <p class="ql-block">草编</p> <p class="ql-block">草编</p> <p class="ql-block">课堂研究</p> <p class="ql-block">课堂改革</p> <p class="ql-block">课堂改革</p> <p class="ql-block">课堂改革</p> <p class="ql-block">课堂改革</p> <p class="ql-block">课堂改革</p> <p class="ql-block">听课记录</p> <p class="ql-block">听课记录</p> <p class="ql-block">听课记录</p> <p class="ql-block">集体合影</p> <p class="ql-block">  下一步,将认真传达学习精神,立足学校发展新阶段,带领广大教职员工,抓住“大有可为”的教育发展关键期,奋发立为、顺势而为、创新敢为,推动实现学校创新发展、内涵发展、质量发展,在“十四五”规划开局之年开好头、起好步,助力现代化教育强区建设。</p>

课堂

听课

改革

电教

书画作品

草编

记录

发展

小组

物理课