等风来，不如追风去——记乡村班主任大讲堂（第二期）成功举办

杳杳钟声晚

立德树人有道，春风化雨无声。为进一步加强中小学德育队伍之间的学习和交流，不断提高德育队伍的核心素养与科研能力，拓宽新时期学校德育工作的思路，落实立德树人根本任务，2021年5月25日，由阳江市阳东区教育局主办，阳东区乡村班主任工作室协办的乡村班主任大讲堂（第二期）在红丰镇中心小学举行。 　　参加会议的有阳东区教育局政教股李杰股长、阳东区乡村班主任工作室成员、合山镇第二小学陈缵茂校长、红丰镇中心小学茹文高校长、谭洁兰副校长、红丰镇中心小学老师和红丰镇、塘坪镇大八镇和合山二小部分班主任老师。 　　这次的大讲堂由红丰镇中心小学谭洁兰副校长主持。 　　活动伊始，乡村班主任工作室主持人廖小凤老师作了发言。廖老师谈到了乡村班主任工作室过去、现在与未来，并且与我们分享了在乡村班主任工作室大讲堂第一期时老师们的所得所获。 你我的风采班级的精彩 　　本次乡村班主任大讲堂，班主任们畅所欲言，分享自己的教育心得和故事。参会的其他老师认真聆听，吸取优秀班主任的经验，取其之长。 　　红丰镇中心小学林善华老师分享的是《做一名有智慧的班主任》：要做到慧眼识珠，选好班干部，对于班干部既要大胆使用又要细心培养；做好量化管理，人人有事做，事事有人管；也许，我们不能成为冰心笔下随时播种就能开花的人，但我们可以做流星，用自己仅有的亮光陪孩子们走一程。 　　大八镇中心小学岑小燕老师分享的是《学生唱戏师搭台》：为学生搭设说唱平台、描画平台和蹦跳平台，在搭台唱戏过程中，学生体验到校园生活中的酸甜苦乐，展现自己的风采，学会了在学中取乐，在乐中求学。 　　红丰镇塘围小学黄宇凰老师分享的是《四叶草—让孩子的优秀成为一种习惯》：班主任就像四叶草一样，把真爱、希望、名誉和幸福带给孩子们。班级的“四叶草”有四张叶子，一是目标先行，雅行循礼；二是组织有效的小组合作；三是精细化管理；四是家校合育。黄老师在班级管理中贯穿成长教育，帮助学生塑造君子和淑女形象。黄老师喜欢把孩子当成一本书来读，在笔记本上记录一个个故事，每个故事都让我们有成长的历练。黄老师在分享的最后，给我们分享了一句充满教育浪漫情怀的话：除了知识，还有远方。 　　红丰镇塘围初级中学施秋霞老师分享的是《研学实践促成长，最美课堂在路上》：古语云，“读万卷书，行万里路”。经历是最好的成长，研学是最美的课堂。研学活动是素质教育的新内容和新形式。施老师给我们分享了研学的做法，做好充分的前期准备，积极对学生和家长沟通，坚持自愿的原则。借助研学活动，积极引导学生走入社会，使学生增长见识、开阔视野，同时培养学生的独立自主和团结协作的意识。 　　红丰镇麻汕小学许太周校长分享的是《用家庭教育研究的形式促进家校合作》：优质的家校合作是当前教育渴求的一种理想状态；是家校双方都渴望的需求。许校长把德育工作以课题研究形式开展，安排了不同的家庭教育研究沙龙主题，为农村学校的德育工作模式做出了很好的引领作用。 　　塘坪镇红五月学校梁彩婵老师分享的是《量化管理，做个“五心”班主任》：做个“五心”班主任，具有责任心、博爱心、同理心、细心和暖心。其次，形成自己的班级特色，组织具有特色的活动。我们设有班级日记，学生可以在日记中记录自己发现的生活中的小确幸，也可和大家分享自己的情绪情感。 　　塘坪镇中心小学李玉婷老师分享的是《用心育人，静待花开》：用“心”做教育，一是充分准备和上好开学第一课；二是向前班主任了解班里孩子的情况，做到因材施教；三是观察学生，发现其闪光点；四是以身作则，培养学生良好的行为习惯。五是形成学生自我管理。每个孩子都是一朵花，只是花期不同。真正的园丁不会在意花开的时间，只会默默耕耘，静待花开...... 　　红丰镇中心小学李孔萍老师老师分享的是《珍惜生命，健康成长》：班主任的责任就是及时帮助学生捞起堆积在心里的那颗石子。教会学生珍爱生命，注意安全，认真学习和乐于奉献。用慧眼发现学生心灵的创伤，用慧心抚平心灵的创伤，让校园充满欢声笑语。  　　合山镇中心小学钟冬玲老师分享的是《多彩寒假，快乐成长》：学校德育工作室开展了“学会做人、学会探究”为主题的系列“你好，寒假”社会实践活动。根据各个年级的情况和不同年龄段学生的特点，学校制定了相对应的社会实践活动内容。其内容主要分为三大板块，阅读书目、锻炼整理和综合实践活动。综合实践活动形式多样，舌尖上的年味、变废为宝扎花灯、访谈录等。 　　红丰镇中心小学茹文高校长做了总结发言，他认为班主任工作在教育系统里最重要的一部分，它不仅仅是与德育相关，也与教学息息相关。他非常感谢阳东区教育局对学校的信任和厚爱，在本校举办这次的乡村班主任大讲堂，同时也希望往后能有更多的机会参与此类活动，学校一定全力以赴做好工作。 　　合山镇第二小学陈缵茂校长做了总结发言，他与我们分享了稻盛和夫的一句话：人哪里需要远离凡尘，工作场所就是修炼精神的最佳场所。他希望各位同行迈着坚定的步伐轻快前进，做一个眼有星辰大海，胸有丘壑万千之人。 最后阳东区教育局政教股李杰股长对这次的乡村班主任大讲堂作了简明扼要的总结。他分享了乡村班主任工作室和大讲堂的故事，期望能像荷花效应一样，不只一人能到更广阔的平台讲好乡村班主任故事，而是在长时间的等待与积累中，让我们的乡村班主任故事，花满池塘、花开千万朵。 　　有这么一群人，他们外表朴素，却在三尺讲台上耀眼夺目；他们不曾远行，却连接着大山和外面世界；他们坚守一方，却为孩子们打开一片天空；他们远离繁华，却构筑着无比宏伟的梦想；他就是每一位在岗位上默默奉献的老师。在教育中，每一个故事都有成长的意义。今天，老师们分享的不仅仅是班级管理过程中发现的学生的故事，更是老师自己的成长故事。等风来，不如追风去，追逐的过程就是人生的意义。相信我们每一位乡村班主任工作者都会保持谦逊、不忘初心，在追逐梦想的道路上不断前进，拥有无限可能的未来。 撰稿|凌子超图片|全体教师审核|谭洁兰