<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">又是新的一天，每天早上孩子们都照常一样进行着晨间区域活动，有的在画，有的在搭，有的在角色区吆喝着，有的在安静的读书。看着每天都是相同的节奏，但孩子们却做着不一样的事情，今天孩子们晨间搭建的主题是——乐园</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">受到“六一”节日的气氛渲染，孩子们说儿童节特别想去游乐园玩，所以今天他们要搭一个大大的乐园，我引导鼓励孩子们尝试着先画出了设计图</p> <p class="ql-block">孩子们互相商量着，说着各自的想法</p> <p class="ql-block">基本大功告成啦</p> <p class="ql-block">孩子们来到建构区，开始搭建</p><p class="ql-block">他们团结合作，分工明确，他们有总设计师，他们有负责专门搬运积木的小工人</p> <p class="ql-block">很快，就有了雏形，孩子们说前面组成的半圆是幼儿园的大门，他们的游乐园里还会有播放动画的儿童电影院</p> <p class="ql-block">孩子们做出了架空的结构，出现一个小空间，孩子们很兴奋的在那个空间的小洞洞里把手伸出来，并告诉大家这里就是电影院看吧，这个小洞洞是电影院的门口，我们就可以在这里进来看电影啦。</p> <p class="ql-block">他们迅速运用这个小空间搭成了他们所说的电影院。</p> <p class="ql-block">他们觉得电影院的门太小了，不够壮观，于是他们又垒起了高高的电影院的大门。</p> <p class="ql-block">突然“哗啦”一声整个电影院的那一面都倒掉了，这时我很担心会砸到孩子们的头，出现危险，还好孩子们很机灵，都躲开了。孩子们并没有因为倒掉的大门而不开心，他们兴奋的“哇”了一声，嚷嚷着：“倒啦到啦！”</p> <p class="ql-block">这个时候，并没有孩子埋怨到底是谁弄倒了他们的乐园，很开心的又捡起来继续拼搭着</p> <p class="ql-block">其中有一个小男孩说：“没有关系，我们可以用胶布把他们再站起来，这样就不会倒了吧。”</p> <p class="ql-block">这是被孩子们修补后的样子😁</p> <p class="ql-block">孩子们说要在乐园里给蜗牛🐌找个家</p> <p class="ql-block">大功告成啦，这个游乐园里有儿童电影院，有观景台，有小蜗牛的家</p> <p class="ql-block">孩子们在自主建构活动中，感受到了自己学习与游戏的被尊重感，体验了合作的重要性，体会了作品成型时的那种成就感，孩子们是真的开心的</p><p class="ql-block">最后的时候，孩子们说，他们的乐园里缺少了他们最喜欢的旋转木马和大滑梯，明天我们要继续搭建，期待……</p>