【海伦十中】对“教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知”及落实“五项管理”工作致家长的一封信

理想三旬

尊敬的家长朋友们： 您好！ 我校为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，切实降低学生考试压力，促进学生全面发展健康成长。同时，为落实教育部、省教育督导部门对认真贯彻关于落实中小学“五项管理”的有关精神，加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”），全面落实立德树人的根本任务，保障学生健康成长、全面发展。亟需家校携手、多方联动，严格遵照上级部门的有关规定，学校统筹部署、立行立改，家长强化管理、积极配合，学生自觉遵守、坚持践行，共同担负起培育德智体美劳全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任！ 　　教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知 教基厅函（2021）34号 严格手机管理 　　加强学生合理使用手机教育引导工作，从学校和家庭两方面严格落实中小学手机管理。家长要切实担负起监督职责，严禁学生以手机搜题、作业打卡为由，长时间打游戏、上网、刷视频、看电子书、QQ和微信聊天等，努力做好预防近视、沉迷网络和游戏教育引导工作，确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、书面提出申请，经学校研究同意，进校后应将手机交由学校统一保管。 明确睡眠要求 　　1.睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。根据不同年龄段学生身心发展特点，中小学严格执行上课时间规定，上课不早于8:00，严格禁止教师、学生提前到校参加统一的教育教学活动；建立学生按时就寝管理制度，规定初中生就寝时间不晚于22:00，告知并督促家长保证学生按时就寝，加强学生睡眠监测。 2.家长结合学生的实际情况，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。随后要及时与教师沟通，应有针对性帮助学生分析原因，加强学业辅导，提出改进策略。 加强读物管理 　　书籍是人类进步的阶梯。学校倡议家长教育孩子做一个热爱读书的人，学校和家长要把好审查关，以教育部已发布的《中小学生阅读指导目录》和即将编制的《全国中小学图书馆（室）推荐书目》为主要推荐目录，做好学生阅读引导工作。 家长在为学生选择进校园课外读物时要符合以下基本标准： 主题鲜明。体现主旋律，引领新风尚，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。 内容积极。选材积极向上，反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。 可读性强。文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。 启智增慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。 严格书面作业 　　1.中小学严控书面作业量，初中每天书面作业时间现在还超过90分钟，要逐步减小作业量，缩短学生完成作业时间。周末、法定节假日、寒暑假也要控制书面作业时间总量。 2.创新作业类型方式，提高作业设计质量，教师要合理安排预习、复习、巩固、拓展等作业类型，设计不同层次的作业，针对学生不同情况，精准设计作业。 3.强化家校合作，避免“校内减负、校外增负”现象，保障学生睡眠。 增强学生体质 　　拥有健康的体魄是学习的根本保证，学校倡议家长督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时,增强自身体质和疾病抵抗力，叮嘱孩子在锻炼与训练中加强自身安全保护，如确因身体原因，不能参加体育运动，请家长及时告知学校和相关科任老师。 　　各位家长，培育幸福学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求，为了孩子的身心健康，茁壮成长，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的彩桥。 海伦市第十中学 2021年5月27日