<p class="ql-block"> 白鹿河边沐教泽衍长弘德博文筑百年梦想，桃花源里揽云霞竞秀放怀抱志领一代风骚。今天，桃花源街道中心校迎来了不可多得的教育盛事——联盟集团的第六次教研活动。来自双泉、花田、小河、黑水教管中心的领导和老师们，齐聚一堂，聚焦课堂，共谋教育发展。</p><p class="ql-block"> 本次活动分为四个流程，一是校园文化交流；二是课堂研讨活动；三是评课活动；四是集团联盟交流活动。</p> 课堂研讨 <p class="ql-block"> 课堂研讨环节由丁丽、冉梅伶、田露玲、付辉老师呈现了精彩纷呈的四节展示课。</p><p class="ql-block"> 来自山东东营的丁丽专家执教《威尼斯小艇》。学者型、智慧型的丁老师在本课教学中运用先进的多媒体教学手段，欣赏画面，品读词句，运用思维导图自主构建知识之间的联系，让学生在轻松愉快中体会到了小艇的样子，船夫的驾驶技术，小艇与人们日常生活的关系。课堂的各个环节衔接自然，环环相扣，如行云流水。驾驭课堂的能力，正如他所教学的《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术一样操纵自如。</p><p class="ql-block"> 丁老师的课堂提醒了我们在语文教学中，单元导读一定要抓实。她灵活自如的引导学生运用思维导图，不仅能让学生直观的学习，更能培养学生的独立思维能力！</p> <p class="ql-block"> 冉梅伶老师执教的《诺曼底号遇难记》，这节课像一股涓涓细流滋润着听课人的心田。她流利，标准的普通话，自然得体的教态，重视指导学生与文本对话，读中渗透人文教育，通过示范朗读、分角色朗读引导学生感悟人物的品质。正如叶圣陶先生说的那样：“设身处地，激昂处还它个激昂，委婉处，还它个委婉。”在情感、态度、价值观自然而然的渗透上，这节课给了我们极大的引领！</p> <p class="ql-block"> 第三节课是田露玲老师执教的《分数加减法》。才华横溢，文思泉涌的田老师给我们展示了一节经历探索过程、理解算理、掌握算法的分数加减法课堂。数学思想是数学的精髓，田老师在教学的过程中很好地渗透了模型思想、转化思想、数形思想、极限思想，这些思想的运用，训练了学生的思维能力。田老师还注重练习的分层递进，拾级而上，让不同层次的孩子在课堂当中有不同程度的发展。</p> <p class="ql-block"> 第四节课是来自山东东营的付辉老师的执教的《祖先的摇篮》。她以儿歌《摇篮》导入新课，既激发了学生学习的兴趣，又为本课的学习做好了铺垫。付老师随文识字教学生动有趣，一个表情、一个动作、一幅画或者一个故事就会让学生轻松愉快地认识生字。比起我们生搬硬套的反复强调学生识记，这样的教学方法不知要轻松愉快多少！才思敏捷的付老师，以生本课堂模式为蓝图开展乐活课堂教学活动，真的值得我们每一个教育者去探究！</p> 评课活动 <p class="ql-block"> 在下午的评课交流活动开展之前， 我校孩子们展示了三个生动活泼的暖场节目。六•一即将到来，让大朋友小朋友提前感受一下浓浓的节日氛围。悠扬婉转的巴乌声伴着欢快优美的傣族舞蹈；稚嫩的童声朗诵伴着一张张笑脸；欢快的花朵飞扬绽放。现场的老师们掌声雷动，赞口不绝！我知道，这掌声，不仅仅是给小朋友的，还是给以白兴江主任为首的桃花源街道中心校所有的老师们的！暖场小节目带给听课的老师们不小的惊喜，老师们在愉悦的情感体验中继续投入下午的评课交流活动！</p> <p class="ql-block"> 接着，开展了切实有效的评课活动。先由执教的四个老师分别进行了说课活动。她们分别从课的单元地位、课堂目标、课堂重难点、课堂环节设计等方面进行了阐述……从四位老师的说课中，我体会到了她们备课的精心。丁老师注重渗透思维导图在教学中的运用；冉梅伶老师注重从不同形式的反复阅读中去体会人物品质，从而达成情感目标；田露玲老师注重不同层次的学生发展，注重培养学生的思维能力；付辉老师注重从课前预习单中去确立教学目标。</p> <p class="ql-block"> 接下来，分别由五个教管中心的老师对四节课做了点评发言。他们对四堂展示课做都做了高度评价，大家一致认为：丁老师的思维导图值得我们每位老师推崇学习；冉老师的课堂情感渗透自然而然恰到好处；田老师关注每个孩子的发展，梯度练习是亮点；付老师识字方法的多样性值得我们去深入学习！</p><p class="ql-block"> 正如教育家叶圣陶所言：“教学有法，教无定法，贵在得法！”我相信，每一个教育者，都会在不断的学习研讨中去总结、去交流、去碰撞，然后得出适合自己的教学方法！</p><p class="ql-block"> </p> 联盟活动小结 <p class="ql-block"> 再接着，由联盟集团教管中心各个领导分别做总结发言。他们真诚表达了对不吝赐教的两位山东支教老师的敬意与谢意；表达了对桃花源教管中心联盟龙头的谢意，称赞我校带头承办的教研活动接地气；表达了对我校巴乌楹联特色办学初见成效的赞美之情……同时，大家一致希望以后合作更上一层楼，真正做到团结互助，凝心聚力，资源共享，共谋发展！是呀，正如白兴江主任所言：“一个人走也许走的很快，但不一定走的很远，大家一起走，手挽手就一定会到达胜利的彼岸，看见更美的远方！”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，由教科所黄绿鲜所长对本次活动进行总结发言。她先是对我联盟集团的前期工作给予了高度肯定，然后就以后工作的开展提出了建设性意见——要求我们做到发展有规划，活动有计划，内容系统化！尤其是总校要做到主动作为，发挥好龙头引领作用。</p><p class="ql-block"> 愿我联盟集团在承前启后的研讨活动着中携手并进，共育教育之花，同摘教育之果，相信未来可期！</p>