行走的思政课，我们在行动。

Heather。石楠

最好的老师是生活，最好的课堂是实践。为深入推进思政教育，在实践活动中筑魂育人。牛街彝族乡民族中学九年级全体师生在学校党支部的组织下，徒步来到了李文学纪念馆，开展“行走的思政课”实践教学活动。此次教学实践活动分为两个主题：1.沿途感受农耕文化，进行劳动教育，让学生在生活化的场景中培育和践行社会主义核心价值观。2.走进李文学纪念馆，传承红色基因，让学生在“行走”中了解历史，感悟革命文化。 活动开始之前，年级组长许志辉老师就今天的活动做要求，并提醒同学们注意途中安全。 　　天公不作美，但同学们还是风雨无阻的行走在路上，脚踏实地的感受先辈们艰苦奋斗的精神。 　　沿途碰巧看到有村民在插秧，小小的一束插进泥土，看着不起眼，等到10月，它们就会把大地染成金黄色。老师分享给同学们以前先辈们饿肚子吃糠咽菜的经历，看着这小小的秧苗，由衷感谢背后默默付出的人。斯人虽远去，但精神不朽。 行进路上的音箱是同学们前进的阻力，但他们不怕辛苦，就如我们的先辈们一样负重前行，重走“长征”路。 　　喝水不忘挖井人，一粥一饭当思来之不易。行走到中途，看见水，同学们都已很渴，排长队喝水。渴的时候，没有什么比水更踏实安心。相信这次之后，同学们会更懂得节约用水。 　　行进的路上发现一条小路，省了好多爬山的力气。 　　一座承载着岁月厚重历史的的吊桥，让同学们看到了先人的艰辛，更加珍惜现在幸福的生活。 　　终于到达目的地，90分钟的路程，混杂着汗水，脸都被晒得通红，但一点都不影响同学们激动的心情。 　　自己动手，丰衣足食。一来到就开始忙着择菜、做饭，老师强调说一定不能浪费，要把自己的劳动成果都吃完。 罗朝兴老师给同学们讲神鱼池的故事，传说百年前，有村民捞了神鱼池里的鱼，拿回家，放在油锅里煎，鱼突然从油锅中跳出来，活了。自此之后，村民们都不敢再动神鱼池里的鱼。这些鱼还会一个功能—嗑瓜子，同学们都对这个故事很感兴趣，听得津津有味，眼见才为实，同学们亲眼看到金鱼吃瓜子皮，这才是教学实践活动的初衷，让新时代的接班人有所思有所悟。 　　罗老师介绍李文学纪念馆里的一些纪念品，有清朝皇帝赏赐的牌匾，有铜镜、用牛角制作的冲锋号，以及当时的一些彝族服饰，都让同学们连连感叹，原来自己的家乡有那么多的文物。 罗老师从头到尾讲述李文学起义的故事，李文学又名李正学，弥渡县哀牢山区彝族贫苦农民。清咸丰六年，在太平天国反清斗争的影响下与王泰阶、李学东、杞绍兴等人率领当地农民举行起义，并与杜文秀领导的义军配合，坚持抗清达20年之久，在云南各族反清斗争的历史上写下了光辉的一页。 　　牛街村委会党总支书记潘总用彝语唱牛街调子，大致意思是少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。勉励同学们要艰苦奋斗，不管以后走到哪里，都要记得弘扬牛街，宣传牛街。 　　各班同学准备的节目，各有千秋，在这里，老师们看到了和平时不一样的学生。 　　167班的《骄傲》，我们每个人都想成为父母的骄傲，殊不知父母最大的骄傲是拥有我们，所以脚踏实地，一步一个脚印把剩下的20多天走好。 168班的《七月上》，我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋。唱出了学子的心声，此时不博，更待何时。 169班的《再见》，6月，不说再见，我们来日方长。 170班的《同桌的你》，你们会相互记得，在6月奔赴最好的自己。 171班的《不要怕》，鼓励初三的同学们砥砺前行。 同学们听得很认真，眼神里的钦佩藏都藏不住。 　　本次活动，贯彻落实了立德树人、五育并举的思想，践行了社会主义核心价值观，实现了课内课外的相互融合，带领学生们来了一场“说走就走的思政课”。 图片：尹芊浩编辑：尹芊浩审核：罗文武罗朝兴签发：罗文武