<p class="ql-block"> 5月26日，浙江省教育厅教研室副主任喻伯军带领各学科教研员到我校调研，磐安县教育局党组成员周赛晶、教研室主任张兴波及初中各学科教研员陪同参加。</p> <p class="ql-block"> 调研专家深入教学第一线，对我校教学情况进行了全面“把脉”，分学科听取了11位老师的研讨课。11位老师紧扣“表达教育”的基本理念，教学手段多样，教学理念新颖，启发学生自主学习，各个环节都体现了学科核心素养与课堂教学的融合，打造了一节节“生动课堂”。</p> <p class="ql-block"> 随后，各学科教研员对授课老师的课堂教学情况，分学科进行深入交流、精辟点评。他们从教学设计、教学过程、教学效果等多个环节入手，充分肯定了各教师扎实的教学基本功，尤其赞赏了年轻教师上课的激情与活力，认为我校青年教师潜力无限。</p> <p class="ql-block"> 语文教研员章新其从自读课文入手，指出语文学习应该把更多的时间交给学生，语文学习的过程永远重于结果。</p> <p class="ql-block"> 科学教研员王耀村肯定了课堂中表达教育理念的落实情况，并针对教材展开了激烈探讨。</p> <p class="ql-block"> 道德与法治教研员楼江红强调初中学生对知识的理解要围绕“是什么”展开，教材要不断适应变化， 思维导图要合理运用。</p> <p class="ql-block"> 数学教研员张宗余高屋建瓴，聚焦学校教研组建设，从教案设计到教研活动流程的听、评、研、磨、删提出指导性意见，切实帮助学校提升教研水平。</p> <p class="ql-block"> 英语教研员李威峰高度肯定了老师上课的姿态，对待学生不俯不贬，不慌不忙，给学生充分的时间，充分体现了“生本”理念，同时建议要注重英语教学的情境创设，并对学生及时作出评价。</p> <p class="ql-block"> 本次调研受到学校老师的热烈欢迎。老师们表示，“这样的精准指导，让我们豁然开朗，收获满满”“专家为我们的教学指明了方向，我们要转变教学方式，落实核心素养”“这次研讨交流为教师们指点了迷津，也鼓足了我们前行的信心”。</p><p class="ql-block"> 本次调研，对于提高课堂教学质量，推进新课标新教材实施，具有重要的引领作用。</p> <p class="ql-block"> 自2019年推进“表达教育”以来，我校教学水平有了显著提升，也积累了一定的实践经验。今后，我校将继续基于学情、校情，紧跟省教研步伐，践行“生本”理念，借“表达教育”推动教、学方式的转变，助力我校教学质量的提升。</p>