<p class="ql-block"> 教育教学质量是学校的生命线，而教学常规工作检查则是教学质量监控的常规手段之一。为了加强我校教学常规工作管理，切实提高教育教学质量，5月26日上午，教研训中心小学部副主任王金喜一行四人来我校指导教学工作，重点对我校教学常规资料进行了详细检查。</p> <p class="ql-block"> 学校教学常规材料包括能力测试、校本教研、教师基本功比赛、说课比赛等图文资料。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师常规资料包括课时备课卡、青年教师详案、作业设计卡、批改记录、常规及创新作业、特色作业、作文一稿二稿等。</p> <p class="ql-block"> 老师们的备课有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节齐全，每个单元都有单元备课及课时安排。教案既美观又适用。青年教师详案项目齐全，书写工整。在作业布置上，老师们能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，题型全面、有梯度，批改及时。学生作业整洁，书写规范。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 检查组对我校教学常规工作相关资料，进行了详细、全面的检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 常规业务——是一个学校教学情况的真实反映，小学部领导从细节方面看问题，对学校的教育教学工作给予了肯定并提出了宝贵的建议，指明了今后校本教研工作发展的方向。在常态教学常规管理工作中，我校将继续坚持严格按流程实施精细管理，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。好的效果，源自精耕细作，石河小学的每一位老师定不忘初心，守好教学常规这条底线！感谢小学部各位领导对我校教育教学的重视和倾囊相授，愿我们的教育更上一层楼!</p>