落实劳动教育，夯实育人根基——记遂川县2021年龙泉教育论坛·衙前片班主任论坛活动

衙小刘悦

习近平总书记在全国教育大会上强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为构建德智体美劳全面培养的教育体系，中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，将劳动教育纳入全面培养的教育体系，使劳动教育成为中国特色社会主义教育制度的重要内容。 　　为实现我国的教育目的，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，2021年5月26日上午9时，遂川县2021年龙泉教育论坛·衙前片班主任论坛活动在衙前中心小学如期举行。16名班主任老师与我们共同分享他们的劳动育人经验与教育智慧。 　　本次比赛分为中学组与小学组，出席本次比赛的嘉宾与评委分别是：县教体局校建股李良标股长、新江中学江华明副校长、新江小学雷莉芸主任、遂川县长征英烈红军小学钟传明主任、五江中学温忠华副校长、双桥中心学校王燕鸣主任、衙前中学袁小刚副校长、衙前中心幼儿园曾泉英园长、衙前中心小学刘东红校长。在主持人彭美玲老师热情洋溢的开场后，比赛正式拉开帷幕。 初中组 衙前中学邱天寿老师的《寻找失去的幸福》 　　衙前中学邱天寿老师的劳动教育做法，利用了劳动教育基地和生活中的体验进行开展。基地的开垦是一班一块地，一季一收获，新芽嫩绿成为了劳动教育最好的教科书，收获成果不佳时，则不断改进播种方法，生活体验中树立吃苦耐劳的榜样，在劳动中寻找收获，寻找属于自己的幸福。 新江中学张水凤老师的《让劳动教育在环创中体现》 　　张老师从主题教育价值、环境创设、环境收获几个方面谈了她的劳动教育策略，主要是在校园环境中融入劳动因素，通过植绿护绿、环创班级布置、提倡环保理念、画石头等创造达到美育效果，劳动之风吹进了校园，吹进了教室寝室，甚至家庭。 五江中学雷显华老师的《从劳动教育出发, 优化班级管理》 　　雷老师从劳动教育的作用和实现谈了自己的实施措施，通过劳动教育中做家务、整理课桌、手抄报等劳动任务不断培养学生的劳动意识，以劳促美育。 新江中学的周波老师的《劳动育人，新班主任在劳动中的教育》 　　新江中学的周波老师是一位很有爱心、细心、责任心的班主任。从新江地域的讲文明、讲卫生风貌影响下，做好了校园及班级的环境卫生。周老师制作的“人人有事做”的表格安排非常细致，用心良苦。 双桥中心学校李云老师的《“小当家”大智慧，劳动教育在身边》 　　双桥中心学校的李云老师以温柔动听的嗓音带领我们走进她关于劳动育人的分享。在实施的过程中，为了激发学生劳动的兴趣，用种植的蔬菜开了一个火锅party，增强了学生的劳动幸福感。同时，促进学生思想道德建设，渗透古今文化的精髓。 衙前中学王佳欢老师的《劳动育人，知行合一》。 　　王老师具体从三个方面进行阐述： 一、劳动教育缺失的原因 二、劳动教育实施的手段 三、劳动教育实施的意义 她联系日常教学中的教案案例，让我们看到了学生在劳动教育下的点滴改变，让我们对劳动教育有了更深层次的了解。 　　五江中学江婷婷老师带来的《如何在校开展劳动教育》。劳之所欲，学之所践，引导学生每月可动手制作一次亲情餐，每周清洗自己的大件衣物，每日叠被子、洗袜子、洗餐具打扫卧室卫生等，让家庭劳动日常化。 小学组 　　遂川长征英烈红军小学高金兰老师带来的《以劳树德，以劳育人》很好地展示了劳动育人的成果，并在劳动中渗透与以劳育人的优秀做法。还将劳动教育与高效课堂的联合实施，制定了积分奖惩制度，开启了劳动教育多样化的活动。 　　双桥中心学校高海燕老师的《劳动育人，静待花开》在劳动教育上以多种丰富多彩的形式展开，利用班会、节日等树立育人观，实施“我手画我心”以及家务锻炼等活动。 　　衙前中心幼儿园罗金琴老师带来的《我劳动，我快乐》令人耳目一新。她把劳动教育设为常规课程，开展了植物角的创设、种子展览会、植物观察记录表、摘艾草做艾米果等丰富多彩的活动。 　　新江小学郭雪梅老师带来的《热汗化雨露，红心育英才》从三个方面分享她的劳动育人。 一、行为习惯日常抓 二、美好生活自己创 三、感恩之光照我心 郭老师培养了学生深入实践、参与劳动、热爱劳动、尊重劳动人民真实情感的观念。 　　衙前中心小学兰花老师带来的《劳动最光荣一一从体验中悟成长》以劳动教育立足根本，准备了充分的新闻资料，让劳动教育扎根校园，开展了最美教室、最美寝室，手工制作、劳动基地等活动，并且以劳动教育先进班级，家校合作促成长记录了孩子的点点滴滴，事无巨细。 　　衙前中心小学许璐老师的《一封信一座桥一家人》。以一封《给孩子们的信》拉开了劳动月的帷幕，将一个月的劳动任务细化，让学生在劳动中收获育成长。 第一周：区域风采“创意秀” 第二周：绿野农庄“勤为本” 第三周：户外劳动“善作魂” 第四周：小鬼当家“孝当先” 这一举措让学生做到学会尊重劳动，热爱劳动，养成积极主动参与劳动的习惯，并让家长感受到孩子的成长。 　　新江小学张媛媛老师带来的《劳之筋骨，育之人才》从劳动的点滴做法与收获两个方面讲了她开展的劳动教育，缅怀袁隆平院士之举措，彰显了同学们对劳动的尊重，对袁爷爷的敬仰之心。 　　衙前中心幼儿园的王端香老师带来的《五育并举，劳育为本》当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。我们不仅要教会孩子劳动，更应该让他们快乐地劳动。 　　遂川长征英烈红军小学邓文艳老师的《人生在勤，不劳何获》展示了她作为一年级班主任开展劳动教育的心得。人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造，如何发挥劳动教育独特的育人功能，实现新时代创造性的转化，邓老师为我们分享了她的经验。 　　各位优秀的班主任老师们分享结束后，衙前中心小学邹婷主任进行了细致的点评：在今天的比赛中，班主任老师们的方式方法中都有以劳树徳、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的实措实效，突破了传统，具有时代性，五育相互渗透，与多元学科知识互相影响，更彰显了劳动育人的综合价值。 　　最后，县教体局校建股李良标股长对此次衙前片班主任论坛进行总结，并对班主任老师们提出三点希望： 一、鼓励各校可以在校开展以劳动育人为根本的校本课程，让劳动育人从一个月的计划、一学期的计划延伸至日后的校内课程，让劳动教育渗透到学生的日常生活中。 二、班主任在进行“劳动育人”时要做到全员参与，人人有事做，让学生在劳动中思考，在劳动中进步。 三、加强家校的合作，劳动教育无时不在，无处不在，不仅仅在校园里可以进行劳动教育，在家里学生也能继续贯彻劳动教育，让家长感受到孩子的成长。 班主任老师们需具备细心、耐心、爱心，让学生真正热爱劳动，在劳动中学会知识，学会做人。 　　通过此次遂川县2021年班主任论坛衙前片活动，班主任们相互交流了成功经验，取长补短，提高了理论水平，共同探讨了劳动育人中遇到问题的解决方法。期待我们的班主任老师们在此次交流后成长得更专业，更优秀，真正为学生的终生发展做好奠基人！ 让我们静待花开， 共同收获桃李满园❤️ 　　统筹主编:刘东红 文本编辑:刘悦 图片来源:胡芹钟嘉欣