前 言 <p class="ql-block"> 随着时代的发展与社会人才需求的进步，学生基础教育中对于学生自身素养的培养越来越重视，教育理念与观念也随之转变。“立德树人”——是指全方位教育，要树立教师的高尚品德，培养学生成为高品质的人。才能把“以美育人、以美化人、以美培元”落实到音乐学科的核心素养中。</p> 问题为导向 反思为切入点 <p class="ql-block"> 除此之外，邵老师还提到：鼓励做一名爱读书；爱学生；有专业；有情感；有新课程理念；有能力找资源素材的“内涵丰富”的老师。</p> 参加市级教学设计比赛 <p class="ql-block"> “临渊羡鱼不如退而结网”，一名优秀教师的成长，没有捷径而言。只有不断的学习、提升和历练，才能得以转变。</p> 如何听课、评课 <p class="ql-block"> 认真写好听课记录，有条理的评课，不但有利于教师积累宝贵的教学经验，而且对提高教师的业务能力、优化课堂教学结构，将起到十分重要的作用。</p> 优质课例赏析 <p class="ql-block"> 🌻我区各校音乐组团队不断探索学习，潜心钻研，以学促教、以学定教，感受音乐带来的幸福与快乐！🐾</p> <p class="ql-block"> 看！老师们专注认真的的模样，迷人又可爱👏</p> <p class="ql-block">🌈 研有所得 以研促行</p> <p class="ql-block"> 学如逆水行舟，不进则退，学习之路永无止境！一次次的教育教研知识积累，就是为了让老师们在繁杂琐碎的工作中，不只是“低头拉车”，还要“抬头看路”。只要肯“走”，定会有“路”！让我们携手同行、静待🌸开！🍃</p>