<p class="ql-block ql-indent-1">初夏时节，迎着暖阳，伴着微风，5月24日上午我来到了蔬菜之乡——寿光，参加潍坊市小学综合实践活动观摩研讨会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">24日下午，六位教研员分别进行了课题研究成果展示，从讲话内容中可以看出教研员们进行了细致深入的研究，将工作落到实处。各学校将劳动教育课程与综合实践课程相融合，课程开展的如火如荼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">25日上午由四个学校的老师带来了精彩的课例展示。四节课富有特色，生动活泼，注重评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看到四个课例的题目，我最感兴趣的是《养生擂茶》，难道是关于茶艺的？夏航老师在课上当起了大厨，播放自己录制的制作视频，夏老师的视频清晰顺畅，步骤、用量、做法介绍的十分详细。我恍然大悟，擂茶是一种饮品，纯天然的用料确实养生。学生学会了制作擂茶，还纷纷表示要做给最亲近的人喝，这是综合实践课的真谛，使学生成长为有爱的人。诚然，亲自录制的视频才能更好地将自己的想法传达给学生，夏老师对工作的这份认真态度值得我学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋美辰老师的《情系五彩绳》一课，情感升华部分是亮点，学生在作品展示卡片上写下自己最衷心的祝福，难能可贵的是学生不仅有对亲人的祝愿，还有对袁隆平爷爷、钟南山爷爷、医务工作者的感恩。学生的格局与老师的引导是分不开的，在平时的教学中，我必须将大爱融入学生的心田。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">杨茜茜老师的《学会系红领巾》一课，在开始前，杨老师跟每一位学生击掌，送上鼓励的话语。杨老师不仅自己耐心指导学生，还强调合作，及时给与肯定与夸奖，孩子们的热情极高。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘海鸽老师《舞动的冰糕棍》一课，最精彩的部分不是冰糕棍飞舞的瞬间，而是学生在讲解小组作品时高超的语言表达能力，“……这让我想起了毛主席爷爷的一句话，山舞银蛇原驰蜡象，所以我们小组的作品名称叫山舞银蛇……”，学生合作能力强，有想法肯表达，我在教学中要多给学生展示自己的机会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一天的学习，收获颇多，开阔了我的视野，让我对综合实践课程的理解更加深入，四位老师的精彩课例也指导我更好地进行综合实践课程的教学。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">制作：王楠楠</p>