“读万卷书，行万里路”---高新区三山小学六一研学活动

李红萍

古语云：“读万卷书，行万里路。” 阅读是厚实文化，行走是拓展文化。 　　研学，即研究性学习，是指以学生为中心，在教师和学生共同组成的学习环境中，基于学生原有的概念，让学生主动提出问题、主动探究、主动学习的归纳式学习过程。 　　研学就是贯彻“读万卷书、行万里路”这个教育理念的最好的方式，让新时代中小学爱国主义教育与综合实践活动、研学旅行活动深度融合，实现同频共振。 研学中开展的研学实践教育，是学校教育的诗和远方，而学生在活动中可以遇见最好的自己。　　研学的根本在于为教育目的服务，并不是单纯的旅行，让学生带着问题去体验，去发现，去主动学习，会获得更大的收获！ 　　2016年12月，教育部等11个部门联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》，提出全国各学校要开展研学旅行。 为了响应教育部的号召，也为了迎接2021年六一儿童节，高新区三山小学组织“探秘最早中国劳动创造未来”六一快乐之旅研学活动。 　　2021年5月26日上午7:50，洛阳市“童梦研学”的工作人员，如约来到了高新区三山小学。 Part 1 教官致辞 　　在教官庄严的宣布下:三山小学“探秘最早中国劳动创造未来”六一研学活动正式拉开序幕。 教官的发言声如洪钟、字正腔圆、中气十足，让学生们感受到了:军人在那一声吼，大地都要抖三抖，军人在那一拍手，西风都改东风走的气魄。 军人的威严，震撼人心，今天我们要以军人的标准，严格要求自己。 Part 2 授旗仪式 　　开营授旗仪式，庄严而又神圣，授旗教官飒爽的英姿感染了孩子们，一双双敬畏的眼睛，流露出羡慕的眼神…… Part 3 赵银波校长的谆谆教诲 　　都说身体和心灵总有一个要走在路上，要么读书，要么旅行。古人云：读万卷书，行万里路。古人又云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。鲁迅先生也说：“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。” 在这最美的五月，我校开展迎六一研学活动，希望大家在今天的研学中，开拓视野，自理自立，互勉互助，能有所得，有所突破，收获与平时的课堂中不一样的知识。 这次的研学课程，目的就是让大家拓宽视野、增长见识，磨练顽强的意志，树立坚定的信念和培养团结协作的精神。 为此，我代表学校向全体同学提几点要求： 一、克服骄气，端正态度，以饱满的热情、旺盛的斗志投入到研学旅行学习中。 二、遵纪守法，团结互助。切实增强组织纪律观念，不掉队，不私自行动，有事先请假。树立团结协作的观念，培养为集体增光添彩的意识，自觉克服个人主义的不良习气。 三、尊重教官、尊敬老师，服从命令、听从指挥。做到一切行动听指挥，坚决完成各项训练科目。 四、养成良好的卫生习惯，自觉维护良好的环境。不乱扔乱丢，不随地吐痰。展示新一代文明少年的良好风貌，展现我们高新区三山小学的优秀品质。 五、注意人身安全，杜绝一切意外事故的发生。研学行程中要严格按遵守各项要求、规定，不懂不要装懂，不要自作主张，不许蛮干，千万要注意安全。 六、希望大家今天都要认真总结，分享收获，认真体会，及时升华心灵深处的精神力量，使之成为将来生活和学习所需的宝贵财富。 同学们，韶光应为少年留。让我们相约，让青春飞扬的心灵，相约在蓝天上飞翔…… 最后，预祝本次研学活动能够圆满成功！ Part 4 研学之旅启程 一朵轻云，一缕清风，伴着浓郁的夏香夏色，此时最快乐的事，莫过于带着一群小精灵，和大自然共赴一场约会…… 　　带着希望，怀揣着梦想，我们迎着朝阳排着整齐的队伍，一路向东，开启研学之旅…… 　　伊滨区东湖农庄 　　上午9点左右，我们抵达伊滨区东湖农庄，要在这里探寻农家文化，接受劳动教育。 　　学生们走出校园，走进这充满自然气息的农庄，要在这与日常生活不同的环境中拓展视野，亲近自然，丰富知识，参与体验。 种蘑菇 　　孩子们在这里分批体验了很多丰富多彩的实践活动。 种植蘑菇活动，除了让孩子们体验到亲自动手的乐趣以外，也让孩子们明白了农民种植的不易，体会到了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的艰辛。 　　爱玩是孩子们的天性，但在玩乐的过程中能够学习获得知识、获得快乐才是最重要的。 　　孩子们种蘑菇的时候，开心、认真的同时，还多了一份期盼:我的小蘑菇啊，你快快长大，多想早一点见到你的模样。 　　先和我的蘑菇宝宝合个影吧😃 孩子们像蘑菇妈妈一样，呵护自己的小宝宝，期盼它们早一点长大。 包土鸡蛋 　　孩子们先去树林里找自己喜欢的叶子或花瓣，然后贴在鸡蛋上，最后把鸡蛋装在袋子里用细绳子绑好。 　　在包鸡蛋的时候，大家互相配合，你撑袋子我来装，你拿鸡蛋我来绑…… 在互帮互助的过程中，让孩子明白了一个道理:无论个人表现多么优秀，如果没有一个好的队友配合，那么始终无法获得成功。 　　经过大家齐心协力，终于把一个个土鸡蛋打扮的漂漂亮亮，装到袋子里。 煮鸡蛋 　　为了煮鸡蛋，同学们需要亲自去树林里捡拾树枝。 众人拾柴火焰高，在大家共同努力下，一捆捆木材终于被送到煮鸡蛋师傅旁边，手上虽然戴着手套，还是磨出泡，孩子们真正的体验到了:一粥一饭来之不易，且行且珍惜。 　　拿着自己捡的树枝，和农庄烧火师傅一起煮鸡蛋，大家体会到了，合作的快乐😊 　　在农庄里，把队友视作朋友，真诚平等的对待别人。 在农庄里，很土很纯很原始，调动你的双手双脚和双眼，去体验去感知。 在农庄里，学会遵守公德秩序，出力流汗见世面。 在这里，我们又一次耀眼的成长。 　　亲自走过，摸索过的土地，要比从课本上见过的记忆更清晰。 　　欢乐的时光总是那么短暂，不知不觉间，时钟已经指向11:30，孩子们依依不舍的离开农庄…… Part 5 午餐 　　离开伊滨区东湖农庄，孩子们已经饥肠辘辘，看见干净宽敞的饭店和美味的佳肴，疲惫的心情立马一扫而光。 　　大家聚在一起，菜肴分外的香。 二里头博物馆 　　饱餐之后，我们继续研学之旅，下一站:二里头。 下午1:30，我们又重新出发啦。 2点左右，我们到达今天研学第二站:二里头博物馆。 　　从空中俯瞰，博物馆像一把巨大的钥匙，寓意二里头文化是开启中华文明的密匙。 　　二里头遗址博物馆项目占地208亩，建设规模3.1万平方米，是全国大遗址保护、展示和利用的示范区，中国早期国家形成和发展研究展示中心，夏商周断代工程和中华文明探源工程研究、展示基地。 　　位于洛阳偃师的二里头遗址是经考古学与历史文献学考证的最早王朝——夏朝的都城遗存，是同时期规模最大的都城遗址，在学界享有“最早的中国”之称。 　　经过工作人员细致的讲解，我们知道了，二里头不断改写着中国之最：发现中国最早城市主干道网、中国最早的双轮车辙、中国最早“紫禁城”——宫城、中国最早中轴线布局的大型“四合院”宫室建筑群、中国最早大型围垣官营作坊区、中国最早青铜器和绿松石器制造作坊，并首次在宫殿区发现成组贵族墓及随葬其中的绿松石龙形器。用于祭祀与宫廷礼仪的青铜酒器、乐器、武器、玉器的出土，昭示着早期王朝的礼制传统。 　　我们明白了，“二里头遗址是探索中国最早的王朝文明——夏商文明及其分界的关键性遗址。” 二里头博物馆，初步探明了东亚大陆最早的核心都邑，勾画出公元前1800年至前1500年二里头都邑繁盛时的大概样貌。 　　参观完二里头文化遗址，我们心里久久不能平静，同学们了解到了夏朝的兴衰，了解了我们古人留下来的珍贵文化遗迹。 大家都觉得意犹未尽，我们约定会再来二里头博物馆一起体验中华历史的第一王朝。 　　到了博物馆出口处，教官让孩子们静坐5分钟，好好回味，努力平复我们刚刚激动的心…… 　　走出二里头博物馆，我们今天的研学也接近尾声，孩子们意犹未尽的走在回去的路上…… 　　回去途中，研学辅导员对今天表现出色学生给予了奖励，拿着奖品，孩子们甭提多开心了，心里乐开了花🌸 　　下午5:00，我们抵达学校，今天的研学之旅圆满结束。 研学旅行不是游山玩水，而是课堂的延伸，更是学校教育和校外教育衔接的创新方式。通过言传身教、活动设计浸润孩子,让他们变得更有爱心,更能够和别人分享。 通过研学旅行让孩子以集体生活的形式，去开阔眼界、增长见识、探讨学习，这种形式是一种活生生的“课堂”，是学校生活的生动延伸，而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆，集体生活培养出来的团队观念和整体意识也是孩子“长大成人”的重要标志。 通过研学旅行，孩子们感受到课堂之外的东西，了解前人们的艰苦生活及其奋斗精神，才能珍惜现在的美好生活，好好学习，做一个栋梁之材！