<p class="ql-block"> 每年五月的第三周为“科技活动周”,为了让学生进一步了解科技成果,激发对科学的兴趣。5月26日,在校领导的大力支持下,十堰市东风44小学的同学们怀着期待与好奇走进了市科技馆进行参观体验。这将成为激发广大师生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情。丰富学生的科学知识,培养学生科学创新精神和实践能力,促进学生全面发展,提高我校科技创新活动水平的重要契机。</p> <p class="ql-block"> 5月26日下午,抵达科技馆后,讲解员先通俗易懂地讲解着学生们关注的科学热点难点问题,激发广大师生仁爱科学的爱国情怀,让全体师生以展示、体验、互动等形式享受丰盛的“科普大餐”。</p> <p class="ql-block">讲解完毕后,同学们有序的进行了操作体验:</p> <p class="ql-block"> 在体验中,有的同学体验了方轮自行车,培养了逆向思维能力。</p> <p class="ql-block"> 有的同学通过体验滑轮,感受到了物理的魅力。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 有的同学,兴奋的看着机器人,赞叹着科技的高速发展,诉说着自已以后也要发明机器人的远大理想。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过直观的感受机器人,了解机器人,一定能够开阔他们的眼界,了解未来生活的多种可能性,对科学技术有了更新的认识,也明白了科技知识学习的重要性。</span></p> <p class="ql-block"> 有的同学通过“高空坠物试验”,明白了万有引力,也明白了高空坠物的危害。</p> <p class="ql-block"> 还有的同学客串了小小讲解员,为其他同学讲解了机器的原理及用法。</p> <p class="ql-block"> 两层的科技馆中,陈列着许许多多的机器,同学们带着好奇与激动,在馆内一个接一个的体验着,每台机器前都围着迫不及待想体验的孩子们。他们眼中闪烁的不仅是对体验的渴望,更是对科学的向往。</p> <p class="ql-block"> 最后,同学们自发在墙上创作了一幅作品,以此来纪念这次有意义的、难忘的活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 当学生们踏着阳光离开科技馆时,他们的心中多了对科学的了解、多了对科学的喜爱、多了对科学的追求。</p> <p class="ql-block"> 本次科技周活动贴近广大学生的兴趣爱好,激发了学生对科学的热情,是一次富有成效的科普活动。学校借科技周活动的契机,向师生传播科学思想、弘扬科学精神,掀起学科学、爱科学、讲科学、用科学的新高潮,向建党100周年献礼。</p>