<p class="ql-block"> 为了活跃教学氛围，提高教师教学水平，我校于本周开展了数学公开课展示活动。全体数学老师观摩了由孙群、曾凡荣两位老师分别为我们带来的展示课。</p> <p class="ql-block"> 孙老师《轴对称图形》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 孙老师能够很好的把握学生在认知过程中获得的知识经验为基础，让学生自主探究，通过折一折的方法，在操作中去体会、去感悟轴对称图形的特点。</span></p> <p class="ql-block"> 曾老师《1000以内数的组成和读写法》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 曾老师</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">充分利用多媒体展示的直观教学，并让学生借助计数器，充分动手摆一摆、拨一拨形式，用多种感官进行学习，在操作实践中探究新知。</span></p> <p class="ql-block"> 5月26日下午2时，数学老师进行评课活动。两位授课教师谈及自己的课堂设计和教学思路，听课老师各抒己见，畅所欲言，肯定了教师在课堂活动中的亮点，并对需要改进的地方进行全面具体的分析，提出改进建议。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，很好地达到了互相学习，共同进步的预期目的，充分地实现了听课、评课活动的价值，有效地促进了教师的专业成长，必将为提升我校教学教研水平做出贡献。</p>