扎实推进校本课程助力学生全面发展——记奉化区2021年初中校本课程建设推进会

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为优化校本课程顶层设计，分享区内优秀校本课程，明晰课程建设推进思路。5月25日下午，奉化区2021年初中校本课程建设推进会在锦溪书院举行。全区初中学校校长、负责课程建设副校长、教导主任、学科教研员及锦溪书院家长代表等100多人参加会议，特邀嘉宾宁波市惠贞书院校长杨云生、奉化区教育局副局长陈鲁焕、普教科科长王锡权、教师进修学校校长周道义等领导参加了现场活动。 　　整个活动安排紧凑，内容丰富多彩，主要分四个议程进行： 议程一：校本课程专版展示 初中各校精心制作了校本课程专版，既有包含办学目标、办学理念、课程网络图的学校课程体系，又有体现学校亮点特色的具体课程。与会嘉宾观看多姿多彩的校园文化墙、展板、展台等，了解校本课程建设取得的阶段性成果。 　　议程二：校本课程建设工作交流 交流会在锦溪书院学生口琴演奏队的一曲《大鱼》中拉开帷幕。首先由锦溪书院王万腾副校长以《发掘最大潜能，成就最好自我》为题，重点介绍了锦溪书院的多元校本课程：基础拓展课程、社团选修课程、综合实践课程，从“精准定位、精细管理、精致教学”三大维度，详细汇报了锦溪书院实施校本课程的经验与创新做法。 　　锦溪书院信息技术朱建波老师介绍编程课程的日常训练内容与学生获奖情况。 锦溪书院美术王惠敏老师分享茶文化社团的“四美”：茶艺美、绘画美、空间美、人格美。 　　西坞中学邬求益老师介绍木工课程校本化实施的探索与实践。 奉港中学王幸老师以《桃香版味》为题，从“课程特色、课程理念、课程目标、课程内容、课程特色”介绍了奉港中学的桃文化特色版画课程。 　　松岙中学毛狄波老师分享构建《诗画松溪》校本课程的理念、内容、意义与成果。 　　议程三：锦溪书院校本课程教学展示 活动期间，全体与会嘉宾分三条路线走进锦溪书院拓展课程现场，观摩了《口琴》、《书法》、《无人机》、《茶艺》等课程。学校的校本课程，内容丰富，特色多元，涵盖艺术类、语言类、运动类、创客类等学科，立足学科教学，注重引导学生关注生命、关注成长、关注艺术、关注生活，给予学生更开阔的视野，更广阔的想象空间。 　　议程四：专家点评和领导讲话 宁波市首批名校长、惠贞书院校长杨云生进行精彩点评，他充分肯定了四所展示学校在校本课程建设与推进中所做的努力和取得的成果，并强调了校本课程开发的基本要素。他认为，校本课程是学校、教师团队开发的，应结合学校文化特色展开，努力关注学生的发展需求与兴趣点，明确课程的育人目标，建立评价体系，系统性地进行开发。 　　最后奉化区教育局副局长陈鲁焕作领导讲话，他认为本次推进会内容丰富，形式多样，对今后校本课程的进一步建设具有指导性与前瞻性。校本课程要走向完善，不断进行校本课程内容的补充；校本课程要走向课堂，教师应充分理解校本课程的价值与意义；校本课程要走向专业，加强研究利用好资源。 　　多彩的校本课程不仅是学生们眼中的万花筒，更是学生发现自我、展示自我、突破自我的舞台。在今后的教育中，各校将继续尊重学生个性，激发学生潜能，在实践中精耕深挖校本课程，为学生全面发展开辟多角度、多层面的广阔平台。 评论共0条 暂未收到评论