今天初中历史与社会92学时培训的学员们在滨江初中参加了“初中道德与法治改革创新专题研讨活动”，本次活动以“落实立德树人根本任务，推进道德与法治课改革创新”为主题，先后有4位年轻老师为我们带来了兼具思想性、创新性、和可操作性的课堂教学。<div> 首先我们听了赵家镇中何莹荧和明诚初中金伊莎带来的同课异构《基本经济制度》，课堂上学生通过对基本经济制度的学习，能够知道该制度对在促进生产力发展、增强综合国力、提高人民生活水平方面、维护人民当家做主地位等方面的重大贡献、进而知道社会主义的巨大优越性，增强学生制度自信、道路自信、提高政治认同。两堂截然不同的课，最后都能深刻落实社会主义核心价值观，体现课堂核心素养，可谓殊途同归！</div> <p class="ql-block">第三堂课是由姚江镇江藻初中钱耀熠带来的《国家权力机关》一课，课堂导入环节钱老师直接开始了对学生直击灵魂的拷问：“谁是你家掌权人,掌权人是如何产生的，掌权人掌什么权力？”，课堂氛围立刻活跃了起来。随后以小及大，引出本课主题，最后以活动探究、小组合作等方式介绍了人民代表大会的性质、地位、职权等，深入浅出，颇显教学功底。</p> 第四堂课是暨阳初中蔡易沩带来的《公平正义的守护》，蔡老师的课堂真可谓头脑风暴，充分调动学生主动性，课堂氛围极其活跃。围绕公平、正义为主线，引导学生明辨是非，学会智慧抉择伸张公平正义，形成正确价值判断。 随后，是王鑫伟、宣国荣、金小刚三位资深评委老师带来的精彩点评。三位老师分别指出了四位教师整堂课的思维脉络、课堂亮点以及一些切实可行的改进建议。 最后，教研员徐琼霞老师回顾了整个活动，对四位年轻教师的课堂给予充分肯定。随后她高屋建瓴，提出思政课堂的根本任务是“立德树人”，这就要求我们加强道德与法治课程的改革与创新，深入探索新的教学模式。同时徐老师还提出思政课堂改革的小目标，进一步提升法治课堂的核心素养。