<p class="ql-block"> 五月的阳光像温暖的微笑，明媚清新，生机盎然，25日上午，铜陵市郊区小学语文阅读教学研讨活动在我校多媒体教室举行。活动由郊区小学语文教研员李玲主持，我校青年教师汪雅洁老师执教并展示了一节研讨课，语文组全体教师参加了整个研讨过程。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主题是“关注语文要素、注重单元整合”。根据文件要求，汪雅洁老师执教的是二年级下册《蜘蛛开店》第一课时。这是一篇童话故事，通过蜘蛛三次开店的经历，分别介绍了河马、长颈鹿、蜈蚣等有关动物的特点。</p> <p class="ql-block"> 故事趣味性极强。课堂上，老师关注低年段学情，紧扣文本特点，以“顾客”为切入点，以“朗读”为主线，引导学生随文识字，品味，想象，朗读，交流，教学方法丰富灵动，教学氛围轻松愉悦，始终以提升学生的素养为导向，扎扎实实进行语言的运用练习，让学生习得方法，学得扎实，学得快乐，感悟故事告诉我们的道理：任何一件事情做起来都不像我们想象的那样简单。</p> <p class="ql-block">好大的一只蜘蛛啊！</p> <p class="ql-block">故事开始了……</p> <p class="ql-block">我会读！</p> <p class="ql-block">认识比较生字</p> <p class="ql-block">我们都想说……</p> <p class="ql-block">看一看孩子们的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 课堂是一切教学活动的核心和基础，是教师工作的主阵地和成长的舞台，教师教学水平的不断提高，对学校教学工作起着至关重要的作用。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。教师专业成长只有在反复的教学实践与磨砺中，才能不断精进，绽放出独有的光彩。</p> <p class="ql-block">5月19日第一次磨课</p> <p class="ql-block">5月20日第二次磨课</p> <p class="ql-block">教研组长周艳老师主评</p> <p class="ql-block"> 一直以来我校都非常重视教师的成长，依托教研组，关注每一位教师，加强教师队伍建设，努力打造优秀教师团队。每学期除了正常开展校内教研活动，还积极组织教师参加省市区各级教研活动，为教师的专业成长搭建舞台。每次的教研活动，授课教师从试教、评课研讨、反思到再试教、再评议、再反思；组内教师从课前的集体备课到听课、课后的评课及总结，大家互相学习、互相切磋、互相交流，每一位教师都能研有所获，研有所得，研有所乐！</p>