新颖课题应需求,专家指导明方向

阿霞

<p class="ql-block">  学校的教育教学科研水平代表了一个学校的整体教学水平的一个方面,能否落到实地并以何种程度服务于实际的教学工作,也决定着一个学校的教学水平的等级及发展方向。</p> <p class="ql-block">  2021年 5月 26日,在镇幼儿园会议室进行了市立项课题《农村小学生语文课前预习能力培养的实践研究 》开题报告会。</p><p class="ql-block"> 市教科院刘可荣院长、严雪梅主任、肖文佩教研员,<span style="font-size: 18px;">平江县教研室李梦兵副主任,长寿学区主管教育教研负责人吴先明同志和何智明同志,</span>长寿镇中心学校罗斌校长以及我校语文学科相关教师出席了本次报告会。</p><p class="ql-block"> 在开题报告会上,课题的主持人就该课题的核心概念、研究背景、研究价值、研究目标、研究内容、研究思路和步骤、研究方法、组织分工以及预期研究成果等作了详细的汇报。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  专家组同意我校课题开题,对课题开题表示祝贺,给予充分的肯定并提出中肯的意见与建议,对课题组老师提出了希望和要求。希望老师们积极投入到研究中来,把课题研究做实、做细,做出成效,形成科研成果。</p><p class="ql-block"> 心中有梦想,脚下有力量,愿我们乘着课题研究的东风,让心中的科研梦生根、发芽、结果!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>

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