走进道法课堂，升华道德行为——记大沁他拉小学道德与法治公开课活动

周莹莹

道法课是落实立德树人根本任务的关键课程，品德是健全人格的根基，是公民素质的核心。最新《道德与法治》课程标准中指出小学阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。 　　为响应上级文件精神，我校道法课教师参加了旗教体局组织的“奈曼旗新时代中小学思政课一体化建设观摩研讨会”，观摩了小学阶段的《同学相伴》、中学阶段的《憧憬美好的集体》、高中阶段的《价值的创造与实现》课，聆听了通辽市教研室张慧梅老师关于“扎实推进新时代思政课一体化建设”的专题讲座。 　　如花之绽放，我校以此为契机开展了又一轮道德与法治教研课外出学习汇报课和观摩研讨课。既传播了道德与法治课程教学教研魅力魅力，也促进了道德与法治教师们的专业成长！ 　　李婉梅老师让学生明确了《生活离不开规则》，并使学生知道生活处处有规则。让他们通过学习，树立遵守规则的意识，懂得积极维护规则和改进规则。在学习中体会规则的重要性，增强了学生自觉遵守规则的意识。 　　朱玉婧老师带着学生一起探访了《我们的衣食之源》，师生一起了解农业生产者在农作物的种植和生产过程中付出的辛勤劳动，并在在学习过程中了解到食物的来之不易，养成节约粮食、珍惜劳动者的劳动的好习惯。 　　尤景丽老师的一节《我参与我奉献》让学生知道公共生活人与人相处需要平等相待，让学生树立了相互尊重、平等相待的观念。使学生明确构建和谐的公共生活，需要做到文明有礼，提升公共意识。了解社区成员的角色责任，树立服务公共生活的意识。明确参与公益活动的意义，积极参与利索能力的社会公益活动。 　　周莹莹老师通过《我是一张纸》这一课让同学们了解了古代造纸术，认识到了纸的重要性，增强了节约用纸的意识，学会了怎样节约用纸，同学们还设计了很多的节约用纸提示语呢！ 　　张春艳老师带着孩子们一起《干点家务活》，让孩子们理一理自己做过的家务活，体会做家务过程中的快乐。知道做家务的好处，了解一些常见家务劳动的方法与技巧，懂得做家务是爱家人、承担责任的表现。 　　任艳萍老师和同学们一起聆听了《小水滴的诉说》，了解了我国水资源的状况以及水资源存在的危机。知道如何节约用水。提高节约用水意识。初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性，从而形成节约用水的良好品德。 　　赵玉娟老师与同学们一起去找《大家的“朋友”》，他们一起认识公共设施，让学生知道公共设施属于大家。了解公共设施的作用，知道公共设施给人们的生活带来方便。让学生知道爱护公共设施人人有责。大家还设计了好多新型公共设施呢。 　　庄宇盟老师放手让孩子们《自己来整理》，也让孩子们懂得自己的事情自己做，不会的事情学着做。学习分类整理和定时整理的整理方法。并养成整理自己物品的好习惯，提高生活的自理能力。 　　杭海英老师教会了同学们《干点家务活》，让同学们学着做家务，用自己做家务的行动表示对家人的爱，感受做家务的乐趣，体会负责任、有爱心地生活的美好并通过分享、交流和时间体验，掌握基本的家务劳动技能。 　　董晓华老师给同学们找来了《我的环保小搭档》让同学们了解环保的基本常识，给同学们灌输了绿色环保的理念，让同学们找到了身边的环保搭档。 　　我们的道德与法治课堂不仅要带领学生走进班级，走近科学，更要带领他们走近生活，走进社会，走近那些洗涤心灵的人和事。 这次道法公开课活动，依据最新《道德与法治》课程标准中指出小学阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期，也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。教师们在执教中的每一个教学细节都在诠释着自己对教材的独到见解，然后润物细无声地传递给学生，提升学生道德情感、升华学生的道德行为！ 我们深刻地认识到，自己是学生的领路人，努力帮助他们形成良好的道德品质和积极美好的人生观、世界观，是我们每一位道法教师义不容辞的责任。在完善我们的教学方法、提高课堂效率的同时，在孩子心中播撒下一颗颗希望的种子，使道法教育水到渠成、润物无痕。