<p class="ql-block"> 习近平总书记指出,“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造,通过劳动和创造播种希望、收获果实,也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。”</p> <p class="ql-block"> 现在的小学生普遍劳动技能欠缺、劳动观念淡薄,很多孩子是独生子女,父母为他们安排了一切。为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,深化“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动技能同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地成长,学校开展了劳动技能大赛,我们四年级开展了书包柜整理专项比赛。</p> <p class="ql-block"> 负责老师认真部署了活动方案,老师们纷纷献出自己的金点子。</p> <p class="ql-block"> 班主任先给同学们讲解了书包柜整理的细则要求,瞧,孩子们听得多认真。</p> <p class="ql-block"> 孩子们个个精神专注,动作虽然稚嫩,但却特别认真,有条不紊<span style="font-size: 18px;">整理着。</span></p> <p class="ql-block"> 全班总动员,每个同学都积极参与。</p> <p class="ql-block"> 经过角逐,各个班级都选出了劳动小能手。</p> <p class="ql-block"> 一<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">场劳动技能的比拼,学生们身体力行,用劳动的具体形式诠释着劳动的意义。劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程,从小历经劳动磨练,才能无愧历史,创造未来。相信三小学子在以后的生活中一定能够崇尚劳动、尊重劳动。</span></p>