<p class="ql-block"> 科学就是探秘，探秘就是乐趣，鸡泽县第二实验小学五年级1班的同学们将探索与操作完美的结合，成就新一代的科学小达人。5月26日下午，同学们亲自动手，开动大脑，把科学和生活巧妙地联系起来，既玩得高兴，也学得开心。现在我们来共同看一下孩子们实际操作吧！</p> <p class="ql-block"> 学生在做斜面坡度大小与拉力之间的关系实验时，学生通过自主实验获取的数据就能自行得出结论。学生在现实生活中设计实验、操作实验和记录观察、交流数据、拓展运用。通过这样的课堂学习过程，学生较好地认识了斜面，了解了斜面。</p> <p class="ql-block"> 学生在现实生活中发现问题、提出问题、进行假设、设计实验、操作实验和记录观察、交流数据、获得发现、拓展运用。通过这样的课堂学习过程，学生较好地认识了斜面，了解了斜面。</p> <p class="ql-block"> 生活中的很多科学小问题，等着大家去发现，去解决。孩子们，运用你们的智慧，创造属于你们的科学世界吧！</p>